(2008?清遠(yuǎn))下列是實(shí)驗(yàn)室常用來制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4制取O2的方法,應(yīng)選用
A
A
(填編號(hào))裝置.試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是:
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,并進(jìn)入水槽
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,并進(jìn)入水槽
;停止加熱之前,應(yīng)先移
導(dǎo)管
導(dǎo)管
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,目的是防止水倒流使試管破裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用
C
C
(填編號(hào))裝置.在連接好儀器和裝入藥品這兩步操作之間必須進(jìn)行的操作是:
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)D裝置可以用來收集氣體.若用排空氣法收集H2,H2
b
b
管導(dǎo)入.若點(diǎn)燃H2,點(diǎn)燃之前一定要
驗(yàn)純
驗(yàn)純
分析:(1)識(shí)別一些常見儀器;
(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標(biāo)準(zhǔn)及制取氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(3)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標(biāo)準(zhǔn)及制取二氧化碳的步驟解答;
(4)根據(jù)D裝置中儀器的特點(diǎn)結(jié)合氫氣的性質(zhì)完成該題的解答.
解答:解:(1)識(shí)別常見儀器,故答案為:試管,長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制取氣體,氧氣不溶于水,采用排水法收集;加熱時(shí)試管口放一團(tuán)棉花的目的是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,并進(jìn)入水槽,停止加熱時(shí),應(yīng)先移導(dǎo)管,后熄燈,否則試管內(nèi)溫度降低,水會(huì)倒流入試管使試管炸裂;
故答案為:A,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,并進(jìn)入水槽,導(dǎo)管,熄滅酒精燈;
(3)結(jié)合發(fā)生裝置和收集裝置的條件可知,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸常溫反應(yīng),且二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,制取氣體的裝置在加入藥品前都應(yīng)檢查裝置的氣密性;
故答案為:C,檢查裝置的氣密性;
(4)由于氫氣的密度比空氣的小,所以在用D裝置來收集時(shí)應(yīng)該從b管進(jìn)入,氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃之前必須檢驗(yàn)純度,防止不純,點(diǎn)燃引起爆炸;
故答案為:b,驗(yàn)純.
點(diǎn)評:熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的兩套發(fā)生裝置,能夠根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇合適的發(fā)生裝置,并能夠根據(jù)氣體的密度和水溶性來選擇合適的收集方法,了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的注意事項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?清遠(yuǎn))近幾年木糖醇作為新型的甜味劑正在悄悄地替蔗糖進(jìn)入生活,在某溫度下其溶解度分別為:30℃時(shí)70g,50℃時(shí)84個(gè)g,60℃時(shí)90g,如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線.根據(jù)曲線判斷下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?清遠(yuǎn))請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:
序號(hào)
物質(zhì) HCl KMnO4 Ca(OH)2 Na2CO3 CH3COOH
(1)上表中的物質(zhì)屬于堿的是
(用序號(hào)填寫).
(2)若要測定Na2CO3溶液的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的:
C
C

A.無色酚酞溶液   B.紫色石蕊溶液   C.pH試紙
(3)檳榔、芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)----皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍,你認(rèn)為可選用下列
A
A
來涂抹止癢.
A.食醋(含醋酸)   B.熟石灰   C.純堿
(4)上述物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)有多種,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
a.中和反應(yīng)(只寫一個(gè)):
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

b.不是中和反應(yīng)的復(fù)分解反應(yīng)(只寫一個(gè)):
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?清遠(yuǎn))今年五月,汶川大地震帶來了災(zāi)難性后果,為了防止疫情等次生在災(zāi)害的發(fā)生,災(zāi)后要對環(huán)境消毒.《廣州日報(bào)》6月6日報(bào)道,針對“踏入災(zāi)區(qū),到處彌漫著刺鼻的消毒水氣味”,鐘南山院上在“廣州科技專家抗震救災(zāi)志愿服務(wù)團(tuán)”6月5日的出發(fā)儀式上告訴記者:“這次地震震后如何科學(xué)地進(jìn)行消毒,該怎么把握個(gè)‘度’,是我們面臨的新難題.”因?yàn)闉E用、錯(cuò)用消毒劑對人體和環(huán)境的危害可能比SARS等病毒的危害更大、更廣.下表所列的是一種消毒劑在日常生活中的用途.
消毒劑 適用范圍
過氧乙酸 具有較強(qiáng)的腐蝕性和漂白性,酸性比醋酸強(qiáng),對皮膚有強(qiáng)烈的刺激,0.5%的溶液適用于場所噴灑消毒
高錳酸鉀 0.1%的溶液可用于瓜果、蔬菜和食具消毒,1%的溶液則用于沖洗毒蛇咬傷的傷口
雙氧水(H2O2 漂白和殺菌作用強(qiáng),在光或熱的作用下會(huì)較快分解,3%的雙氧水適用于傷口換藥
(1)上述消毒劑一般使用于場所消毒的是:
過氧乙酸
過氧乙酸
,該消毒劑的pH值
小于
小于
7(填大于、小于或等于).
(2)如要配制2kg1%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的KMnO4溶液,需要KMnO4固體
20
20
g.
(3)根據(jù)題給信息和你所學(xué)知識(shí),對雙氧水的日常保存應(yīng)注意的事項(xiàng)是:
低溫避光
低溫避光

請寫出雙氧水在光照時(shí)分解的化學(xué)方程式:
2H2O2
 光照 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 光照 
.
 
2H2O+O2

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