下列對二氧化碳的有關描述,錯誤的是( 。
A、組成:碳元素與氧元素B、化學性質(zhì):能還原氧化銅C、用途:光合作用的原料D、環(huán)境影響:過量引起溫室效應
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)且能導電的是( 。
A、空氣B、石墨C、蒸餾水D、食鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下面是實驗室依次制備,收集,驗滿CO2的裝置,其中正確的是( 。
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

對比是學習化學的重要方法.下列關于CO2與CO的比較錯誤的是( 。
A、二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子B、CO2能溶于水,CO難溶于水C、CO2可用作氣體肥料,CO可用于冶煉金屬D、CO2無毒,CO有毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學的目的并不在于人人都要成為化學家,更重要的是學會用化學觀點去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.下列說法中,正確的是( 。
A、進入久未開啟的地窖,應先做燈火實驗B、夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應立即開燈檢查C、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品D、海底蘊藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列推理正確的是( 。
A、酸能使紫色石蕊溶液變紅.通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B、化肥中加熟石灰研磨,沒有刺激性氣味,一定不是氮肥C、原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化變化中也不能再分D、堿的溶液pH都大于7,但pH大于7的溶液不一定是堿的溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下表中,對陳述I、Ⅱ的正確性及其有無因果關系的判斷不正確的是( 。
  陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷
A 干冰升華時,吸收大量的熱 干冰可作制冷劑 Ⅰ對;Ⅱ?qū);?/TD>
B 氫氧化鈉固體在空氣中吸收水分易潮解并能與二氧化碳反應 氫氧化鈉固體必須密封保存 Ⅰ對;Ⅱ?qū)Γ挥?/TD>
C 硫酸在水溶液中能解離出氫離子 濃硫酸能使紙張、小木條變黑 Ⅰ對;Ⅱ?qū);無
D 鐵比鋁更易銹蝕 鋁比鐵活潑 Ⅰ對;Ⅱ錯;有
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關二氧化碳的說法正確的是( 。
A、二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”B、大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用C、在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D、二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關燃燒的說法正確的是( 。
A、用水滅火,目的是降低可燃物的著火點B、白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D、天然氣、乙醇均是可再生能源

查看答案和解析>>

同步練習冊答案