35、某同學(xué)在實驗室進行了如圖所示的實驗.
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖?div id="9ageudn" class="quizPutTag">檢查裝置的氣密性

(2)當(dāng)把導(dǎo)管放入水中,用手握住試管后,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說明了
氣密性良好

(3)從微觀的角度分析,產(chǎn)生現(xiàn)象(2)的原因.
手握試管使試管內(nèi)空氣受熱,空氣中的分子運動速率加快,氣體膨脹,內(nèi)部氣壓增大,氣體由導(dǎo)管口導(dǎo)出
分析:裝置氣密性的檢查一般常用加熱法,依據(jù)的原理是:通過加熱(用酒精燈或熱毛巾或體溫)密閉容器,使其中的氣體受熱膨脹,壓強變大,導(dǎo)致放入水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出(導(dǎo)管應(yīng)先放入水中),移開熱源后,由于裝置中的氣體遇冷收縮、壓強變小,又會在導(dǎo)管里形成一段水柱.依據(jù)以上現(xiàn)象進行判斷.
解答:解:
檢查裝置氣密性時,為避免容器中的氣體受熱膨脹擴散出容器,應(yīng)先將導(dǎo)管一端放入水中,然后再用雙手緊握試管,用體溫給試管中的氣體加熱.若裝置氣密性良好,則導(dǎo)管口會有氣泡產(chǎn)生,松開雙手,過一會兒,裝置中的氣體遇冷收縮、壓強變小,又會在導(dǎo)管里形成一段水柱.
故答案為:(1)檢查裝置的氣密性 
(2)氣密性良好
(3)手握試管使試管內(nèi)空氣受熱,空氣中的分子運動速率加快,氣體膨脹,內(nèi)部氣壓增大,氣體由導(dǎo)管口導(dǎo)出
點評:此題涉及裝置氣密性的檢查,作為中學(xué)化學(xué)實驗的基本技能之一,是中學(xué)化學(xué)實驗考查的重點和熱點.裝置氣密性的檢查時,不要只根據(jù)有無氣泡來判斷,當(dāng)裝置構(gòu)成的密封體體積較大時,或者外界溫度變化不大時,用手捂或熱毛巾不易引起空氣發(fā)生體積變化,可以采用酒精燈直接對裝置加熱來進一步確認.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2009?虹口區(qū)二模)某同學(xué)在實驗室進行了碳還原氧化銅的實驗,實驗步驟如下:
    實驗裝置 實驗步驟 分析

    ①檢驗裝置氣密性  
    ②把木炭和氧化銅的混合物放入試管,如左圖所示連接實驗裝置 裝置中存在的問題是
    (1)B試管處不應(yīng)該有橡皮塞
    (1)B試管處不應(yīng)該有橡皮塞
    ;
    ③改進裝置后,點燃酒精噴燈開始實驗 裝置B的作用是
    (2)檢驗產(chǎn)物是否有二氧化碳
    (2)檢驗產(chǎn)物是否有二氧化碳
    ;
    ④反應(yīng)結(jié)束時,先將導(dǎo)管從裝置B中撤出,再停止加熱 目的是
    (3)防止液體倒流引起試管炸裂
    (3)防止液體倒流引起試管炸裂
    ;
    ⑤待試管冷卻后將剩余固體M倒入燒杯,加入足量稀硫酸,過濾 得到藍色濾液
    濾渣為紅色和黑色固體混合物
    實驗反思:剩余固體M中一定含有CuO、碳和
    (4)銅
    (4)銅
    .混合物中仍含有氧化銅的原因可能是碳和氧化銅沒有完全反應(yīng)就停止了加熱,或者還可能的原因是
    (5)從試管B中撤出導(dǎo)管時,有空氣進入試管,與灼熱的銅再次反應(yīng)生成氧化銅
    (5)從試管B中撤出導(dǎo)管時,有空氣進入試管,與灼熱的銅再次反應(yīng)生成氧化銅

    (6)經(jīng)測定實驗⑤中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)共生成硫酸銅0.01mol,請計算固體M中有氧化銅多少摩爾?

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    某同學(xué)在實驗室進行了碳還原氧化銅的實驗,實驗步驟如下:
    實驗裝置實驗步驟分析

    ①檢驗裝置氣密性
    ②把木炭和氧化銅的混合物放入試管,如左圖所示連接實驗裝置裝置中存在的問題是______;
    ③改進裝置后,點燃酒精噴燈開始實驗裝置B的作用是______;
    ④反應(yīng)結(jié)束時,先將導(dǎo)管從裝置B中撤出,再停止加熱目的是______;
    ⑤待試管冷卻后將剩余固體M倒入燒杯,加入足量稀硫酸,過濾得到藍色濾液
    濾渣為紅色和黑色固體混合物
    實驗反思:剩余固體M中一定含有CuO、碳和______.混合物中仍含有氧化銅的原因可能是碳和氧化銅沒有完全反應(yīng)就停止了加熱,或者還可能的原因是______.
    (6)經(jīng)測定實驗⑤中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)共生成硫酸銅0.01mol,請計算固體M中有氧化銅多少摩爾?

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

    某同學(xué)在實驗室進行了如圖所示的實驗.
    (1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀_____.
    (2)當(dāng)把導(dǎo)管放入水中,用手握住試管后,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說明了______.
    (3)從微觀的角度分析,產(chǎn)生現(xiàn)象(2)的原因.______.
    精英家教網(wǎng)

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    科目:初中化學(xué) 來源:虹口區(qū)二模 題型:問答題

    某同學(xué)在實驗室進行了碳還原氧化銅的實驗,實驗步驟如下:
    實驗裝置 實驗步驟 分析


    精英家教網(wǎng)
    ①檢驗裝置氣密性  
    ②把木炭和氧化銅的混合物放入試管,如左圖所示連接實驗裝置 裝置中存在的問題是______;
    ③改進裝置后,點燃酒精噴燈開始實驗 裝置B的作用是______;
    ④反應(yīng)結(jié)束時,先將導(dǎo)管從裝置B中撤出,再停止加熱 目的是______;
    ⑤待試管冷卻后將剩余固體M倒入燒杯,加入足量稀硫酸,過濾 得到藍色濾液
    濾渣為紅色和黑色固體混合物
    實驗反思:剩余固體M中一定含有CuO、碳和______.混合物中仍含有氧化銅的原因可能是碳和氧化銅沒有完全反應(yīng)就停止了加熱,或者還可能的原因是______.
    (6)經(jīng)測定實驗⑤中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)共生成硫酸銅0.01mol,請計算固體M中有氧化銅多少摩爾?

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