根據(jù)下列裝置圖.回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①______;②______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母).
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______,該反應
屬于______反應(填基本反應類型)根據(jù)上圖組裝一套制取干燥CO2的裝置______(用字母表示),驗滿的方法是______.
(4)某化學探究小組用鹽酸與大理石反應研究影響反應劇烈程度的因素.實驗溫度為25℃、35℃;大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,每次實驗取用含碳酸鈣60%的大理石10g;所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為9.125%、18.25%,每次實驗鹽酸的用量為20mL(假設9.125%、18.25%的鹽酸的密度均為1g/cm3;大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應).
①提出假設:鹽酸與大理石反應的劇烈程度與所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)、大理石規(guī)格、反應溫度有關.
②實驗設計與實施:完成以下實驗設計方案并實驗.
實驗
編號
T/℃大理石
規(guī)格
鹽酸的
質(zhì)量分數(shù)
完全反應
的時間/s
實驗目的
a25粗顆粒18.25%160(I)實驗a和b探究同體積下鹽酸質(zhì)量分數(shù)對該反應劇烈程度的影響.
(II)實驗a和c探究溫度對該反應劇烈程度的影響.
(Ⅲ)實驗a和d探究大理石規(guī)格對該反應劇烈程度的影響.
b210
c35粗顆粒18.25%60
d100
③實驗結(jié)論:______.
【答案】分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣需要加熱選擇發(fā)生裝置;
(3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸與碳酸鈣反應,制取干燥的二氧化碳只需加一個干燥裝置;根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)驗滿;
(4)②聯(lián)系物理中學過的控制變量法,根據(jù)實驗設計方案中的實驗目的(Ⅰ)實驗a和b探究同體積下HCl質(zhì)量分數(shù)對該反應劇烈程度的影響,就可以得出其溫度和大理石規(guī)格應該是控制相同的;所以,實驗b中的空缺應該分別是25、粗顆粒和9.125%.同理,實驗d中的空缺應該分別是25、細顆粒和18.25%.
③根據(jù)ab鹽酸質(zhì)量分數(shù)的不同導致用時的不同;ac溫度的不同導致用時不同;ad顆粒大小的不同導致用時不同考慮實驗結(jié)論.
解答:解:(1)圖中①是試管,②是長頸漏斗,故答案為:試管;長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,所以發(fā)生裝置可選A或B,但A裝置中試管口缺少一團棉花,故選B.
故答案為:B.
(3)實驗室用稀鹽酸與碳酸鈣的反應制取二氧化碳,化學反應式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,此反應屬于兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復分解反應;制取干燥的二氧化碳需要干燥裝置,所以選有濃硫酸的裝置,收集裝置要用向上排空氣法.故選CDE;二氧化碳的驗滿可根據(jù)它不支持燃燒的特點,將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明已滿.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;復分解反應;CDE;將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明已滿;
(4)①聯(lián)系物理中學過的控制變量法,根據(jù)實驗a和b探究同體積下HCl質(zhì)量分數(shù)對該反應劇烈程度的影響,就可以得出其溫度和大理石規(guī)格應該是控制相同的;所以,實驗b中的空缺應該分別是25、粗顆粒和9.125%.同理,實驗d中的空缺應該分別是25、細顆粒和18.25%.即
 實驗編號 T/℃ 大理石規(guī)格 HCl的質(zhì)量分數(shù)
 b 25 粗口顆粒 9.125%
 d 25 細顆粒 18.25%
②根據(jù)實驗a和b探究時間(即160s和210s)可知,實驗a比b用時少;這就說明了實驗a比b反應劇烈.也就不難得出:在其他條件不變時,鹽酸質(zhì)量分數(shù)越大,反應越劇烈.同理可得,在其他條件不變時,溫度越高,反應越劇烈;固體的顆粒越小,反應越劇烈.所以,該實驗結(jié)論應該是:在其他條件不變時,鹽酸質(zhì)量分數(shù)越大,反應越劇烈;溫度越高,反應越劇烈;固體的顆粒越小,反應越劇烈.
點評:此題是綜合性很強的一道題,考查的點多面廣.它不但考查了影響化學反應速率的因素,還考查了有關的化學方程式的書寫,更考查了根據(jù)有關的實驗數(shù)據(jù)推導的能力.解答此類題目時,只有抓住實驗目的,結(jié)合物理中學過的控制變量法,進行細致的思考、推斷,才可達到柳暗花明又一村的理想境界,最終準確無誤地解答出各個問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
,反應的化學方程式為
 

(3)實驗室制取并得到干燥的二氧化碳氣體,應選用的裝置是
 
(填字母),有關反應的化學方程式為
 

(4)檢驗二氧化碳氣體通常選用
 
裝置(填字母,下同),吸收多余的二氧化碳氣體通常選用裝置
 
,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖.回答有關問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①
 
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,在加入藥品之前應對實驗裝置進行的操作是
 
.可選用的發(fā)生裝置是
 
,要得到較為純凈的氧氣選擇的收集裝置是
 
(填字母)
(3)用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是
 

(4)寫出實驗室用過氧化氧溶液制取氧氣的文字表示
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為
 
,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號).若用E裝置干燥氧氣,氣體應從導管口
 
通入.廣口瓶中的干燥劑是
 
.檢驗該氣體是否滿瓶的方法是
 

(3)用鋅粒和稀硫酸反應制取并收集氫氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),應選用的氣體收集裝置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?寧德質(zhì)檢)根據(jù)下列裝置圖,回答問題.
(1)寫出儀器①和②的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
,
量筒
量筒

(2)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,排水收集時水槽里的水呈紫紅色,原因是
試管口沒有放一團棉花
試管口沒有放一團棉花

若通過排水量氣法測定所收集到的氧氣體積,裝置連接順序是
A
A
F
F
G
G

(3)實驗室用裝置B和C組合,能制取的氣體可以是
二氧化碳CO2(合理均可)
二氧化碳CO2(合理均可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出圖中儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
;   b
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,并據(jù)此選擇上圖中
BFC
BFC
(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,
要先移出導管,再熄滅酒精燈
要先移出導管,再熄滅酒精燈

(4)寫出實驗室用鋅和硫酸制取氫氣的化學方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(5)已知過氧化鈉(Na2O2)固體和水在常溫下反應生成氧氣和氫氧化鈉,若用過氧化鈉和水制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,反應化學方程式為:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案