科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011?湖北)有四瓶無色溶液,他們分別是:①稀鹽酸②稀硫酸③氫氧化鈉溶液④硫酸鈉溶液.某實驗小組分別對四種溶液進行了一系列實驗,結(jié)果如下表:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(二) 題型:探究題
(2011年湖北武漢,32題)探究活動一:在室溫條件下進行如圖所示實驗。已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等。
(1)該實驗的目的是________、________。兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是_____。
(2)若實驗所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量________(填“多”、“少”或“相等”)。 (可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1O-16Mg-24Cl-35.5Fe-56)
探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。
A:稱取一定質(zhì)量的樣品 加入足量的稀鹽酸 過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
攪拌
B:稱取一定質(zhì)量的樣品 加入足量的硫酸銅溶液 過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
攪拌
(3)兩種方案,你認為不能達到目的的是________(填“A”或“B”),理由是________。
(4)在你所選取的方案中,若采用加熱烘干的方式干燥濾渣,會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分數(shù)________(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(二) 題型:探究題
(2011年湖北荊門,31題)某小型火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放大量的廢氣,對周圍的空氣產(chǎn)生了嚴重污染,并導(dǎo)致當?shù)爻=邓嵊。為探究廢氣的成分,實驗中學(xué)化學(xué)課外活動小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗。已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量。
【猜想與假設(shè)】A同學(xué)認為:廢氣中一定含有CO2
B同學(xué)認為:廢氣中可能含有CO
C同學(xué)認為:廢氣中可能含有SO2
D同學(xué)認為:廢氣中一定不含有N2
你認為其中不合理的是 (填寫同學(xué)代號)。
【交流與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素。理由是 。
【活動探究】在用上述裝置進行的實驗中,B同學(xué)的觀點得到證實:廢氣中確實含有CO。那么丙裝置的作用是 ,裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點8元素、原子構(gòu)成、離子(二) 題型:填空題
(2011年湖北武漢,30題)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)該元素的原子的核電荷數(shù)為___,相對原子質(zhì)量為____。
(2)圖乙所示粒子的符號為______。
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