如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成2個(gè)乙分子和1個(gè)丙分子。下列判斷不正確的是( )
A.—個(gè)乙分子中含4個(gè)B原子 | B.乙是單質(zhì) |
C.該反應(yīng)只涉及2種原子 | D.該反應(yīng)是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)(分子模型中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子)。如圖所示的分子模型表示的分子是
A.HCHO | B.CO2 |
C.NH3 | D.CH4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物 | B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)藥品櫥分類存放藥品情況如下:
現(xiàn)新購進(jìn)了一瓶碳酸鉀,應(yīng)存放的藥品櫥是
A.甲櫥 | B.乙櫥 | C.丙櫥 | D.丁櫥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是 ( )
A.氮?dú)、水、二氧化? | B.氧氣、空氣、氧化鎂 |
C.水、二氧化碳、五氧化二磷 | D.水銀、銀、過氧化氫溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.水、水銀、食鹽水 | B.冰、干冰、冰紅茶 |
C.氧氣、二氧化碳、空氣 | D.高錳酸鉀、銅綠、四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 |
B.“墻內(nèi)開花墻外香” —— 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) |
C.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大 |
D.用水銀溫度計(jì)測量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大 |
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