區(qū)別O2與CO2的方法很多,下列方法不能用來(lái)區(qū)別O2與CO2的是
A.分別通入紫色的的石蕊試液中B.分別通過(guò)燃燒的木條
C.分別通入澄清的石灰水中D.用鼻聞氣體的氣味
D
O2與CO2同是無(wú)色無(wú)味氣體,無(wú)法用鼻聞氣體的氣味的方法區(qū)分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)變化的是
A.鎂條在空氣中失去銀白色光澤
B.石蠟受熱熔化
C.食鹽水蒸干后得到食鹽晶體
D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里幾種物品在互相談?wù)撝,你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是
A.試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了
B.濃硫酸: 怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量增加了?
C.燈泡: 我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來(lái)光明
D.生石灰:把我扔在水中好難受啊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.用紅磷做煙幕彈B.用氮?dú)馓畛錈襞?/td>
C.CO2用來(lái)滅火D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是苯的標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明,請(qǐng)回答問(wèn)題:  
 
(1)由標(biāo)簽提供的信息推測(cè)苯的物理性質(zhì)有
                                               ;
(2)苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式 _________________________________        __

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分) 小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過(guò)一魚(yú)塘邊時(shí),發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體,魚(yú)塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢(xún)得知,這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2),目的是補(bǔ)充魚(yú)塘中的氧氣,向加入過(guò)氧化鈣后所得到的水中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
⑴過(guò)氧化鈣的性質(zhì)有                                       
⑵能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     ;該反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)共有        種,分別為                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是(   )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

自來(lái)水消毒過(guò)程通常發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程可用下圖表示:

①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  (10)  。
②D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為  (11) 。
③分析以上微觀(guān)過(guò)程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:      (12)         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是(   )
A.對(duì)玻片呼氣B.蠟燭燃燒C.濕衣晾干D.燈泡通電發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案