以下幾種實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是( 。
A、
酒精燈失火用濕抹布撲蓋
B、
將NaCl倒入量筒中配制溶液
C、
加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥
D、
分離溶液中析出的KNO3晶體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是(  )
A、CO和CO2都可將氧化銅還原成銅B、CO2能轉(zhuǎn)化成氧氣C、一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁D、利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息:①2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl②2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C,由此形成以下4點(diǎn)認(rèn)識(shí),你認(rèn)為不正確的是( 。
A、燃燒不一定要有氧氣參加
B、使用二氧化碳滅火有局限性
C、氯化鈉是由離子構(gòu)成的
D、反應(yīng)①可用于生產(chǎn)食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗B、炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C、用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/span>D、發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、油鍋著火或電器失火,用水澆滅B、不用鋁制容器長時(shí)間泡制糖醋食品C、回收廢棄金屬,避免資源浪費(fèi)D、啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在蠟燭及其燃燒試驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是(  )
A、降低蠟燭的著火點(diǎn)B、消除可燃物C、隔絕空氣D、使其溫度降至著火點(diǎn)以下

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示馬頭墻是“三坊七巷”的標(biāo)志建筑,它的防火作用是( 。
A、隔絕氧氣B、隔離可燃物C、降低燃燒溫度D、降低可燃物著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B、草木灰是農(nóng)家肥料,主要成分是碳酸鉀(K2CO3),屬于鉀肥C、發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),絕不能點(diǎn)火或開燈,必須截?cái)鄽庠矗蜷_門窗D、合成材料的大量使用給人類帶來了嚴(yán)重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng).下列說法正確的是( 。
A、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒B、燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的唯一方式C、電線或電器起火時(shí),要立即用水撲滅D、增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進(jìn)燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案