某課外活動(dòng)小組取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)（測pH的儀器）每隔5 min測一次該水樣的pH，數(shù)據(jù)如下表。已知酸雨的pH＜5.6，下列說法錯(cuò)誤的是
A．測定的時(shí)間內(nèi)該水樣的酸性減弱
B．該雨水是酸雨
C．該取樣地點(diǎn)的空氣可能受污染
D．用pH試紙不能測得表中數(shù)據(jù)
A
分析：A、根據(jù)酸堿性和PH值的關(guān)系進(jìn)行分析，
B、根據(jù)酸雨的定義進(jìn)行分析，
C、根據(jù)酸雨的形成原因進(jìn)行分析，
D、根據(jù)表中的PH值及PH試紙的測定范圍進(jìn)行分析．
解：A、對于酸來說，PH值越大酸性越弱，但是所測得PH值是逐漸的減小的所以酸性是增強(qiáng)的，故A錯(cuò)誤；
B、酸雨的pH＜5.6，該雨水符合此范圍，故為酸雨，故B正確；
C、酸雨的形成是由于空氣中含有二氧化硫、二氧化氮等污染性的氣體造成的，故C正確；
D、pH試紙只能讀到整數(shù)位，是粗略的測定，只有PH計(jì)能準(zhǔn)確測定，故D正確，
故選A．
點(diǎn)評：本題主要考查了酸雨的產(chǎn)生和危害，以及酸堿性和PH值的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)酸的知識時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?u>                                                 
【實(shí)驗(yàn)用品】試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
實(shí)驗(yàn)
步驟
①
②
③
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
 
溶液變?yōu)?u>     色
稀酸中的鐵片表面都有    產(chǎn)生；
銅片表面都沒有明顯現(xiàn)象
 
溶液由紅色變?yōu)闊o色
分析
與
結(jié)論
 
結(jié)論：
稀酸能與指示劑作用
鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                             
結(jié)論：稀酸能與較活潑金屬反應(yīng)
 
結(jié)論：
酸能              
【實(shí)驗(yàn)思考】從物質(zhì)組成的角度解釋稀酸具有酸的通性的原因                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)稀H2SO4的化學(xué)性質(zhì)分析，下列實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是
A．用BaCl2溶液除去廢水中的稀H2SO4使其呈中性
B．用稀H2SO4和NaOH區(qū)分NH4NO3KNOa和K2CO3
C．用Ba(OH)2溶液區(qū)分MgCl2溶液和稀H2SO4
D．用稀H2SO4與Fe2O3反應(yīng)制取FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(5分)酸奶作為一種營養(yǎng)豐富、老幼皆宜的飲料，已成為大大眾化的食品。
(1)酸奶是由新鮮全脂牛奶經(jīng)乳酸發(fā)酵制得，此過程屬于    (填”物理“或“化學(xué)”)變化；
(2)酸奶顯酸性，則酸奶的pH      (填“＞”、“＜”或“＝”)7；
(3)過量飲用酸奶易導(dǎo)致胃酸過多，可服用含氫氧化鋁的藥物治療，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 ，基本反應(yīng)型是          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小紅觀察在不同物質(zhì)中紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色，并記錄如下：

已知蘋果汁的近似pH為3.2，則在蘋果汁中紫甘藍(lán)汁液最有可能顯示的顏色是(　　)。
A．藍(lán)紫色B．綠色C．紅色D．藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活。下表是生活中常用物質(zhì)溶液的pH及主要成分化學(xué)式：
序號
①
②
③
④
⑤
名 稱
食 醋
白 酒
白糖水
石灰水
純堿溶液
主要成分
CH3COOH
C2H5OH
C12H22O11
Ca(OH)2
Na2CO3
溶液pH
3
7
7
11
8
請結(jié)合上表信息回答下列問題：
(1)當(dāng)你被蚊蟲叮咬（釋放一種酸性物質(zhì)）后，為減輕疼痛，可在叮咬處涂     （填序號）；
(2)用久的鋁壺內(nèi)有水垢（主要成分為CaCO3），可用          （填序號）少量多次清除。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

危險(xiǎn)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是
   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ，當(dāng)觀察到甲中出現(xiàn)               的現(xiàn)象時(shí)，證明二者發(fā)生了反應(yīng)；
(2)乙實(shí)驗(yàn)中觀察到有白色沉淀產(chǎn)生；
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終觀察到廢液呈渾濁狀，原因是其中含       (填化學(xué)式)；
【提出問題】將上述廢液過濾，濾液中含哪些物質(zhì)呢？
【交流討論】
①你認(rèn)為濾液中一定含指示劑、水和        (填化學(xué)式)；
②若濾液呈無色，則一定呈中性，不可能為呈酸性，原因是          ；
③若該濾液呈紅色，則溶液呈堿性，能使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么？
第一組同學(xué)認(rèn)為：只有氫氧化鈣
第二組同學(xué)認(rèn)為：只有氫氧化鈉
第三組同學(xué)認(rèn)為：是碳酸鈉和氫氧化鈉
你認(rèn)為還可能是                  (寫一種猜想)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
現(xiàn)象
結(jié)論
取少量濾液于試管中，加入過量Ca(NO3)2溶液，靜置
 
第三組同學(xué)的猜想正確
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從下列物質(zhì)中選擇填空(填化學(xué)式)：銅、熟石灰、干冰、氧氣、稀硫酸、燒堿
(1)供急救病人呼吸的是          (2)用于制作導(dǎo)線的是             ；
(3)用于改良酸性土壤的是            (4)用作制冷劑的是                ；
(5)用于金屬表面除銹的是          （6）固體可用做干燥劑的是        。

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