下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是
A．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富
B．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
C．電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1
D．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水
A

試題分析：地球上水的問題雖然很大，但淡水資源有限，可供人利用的淡水就更少，故A錯(cuò)誤。答案為A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海洋是巨大的資源寶庫(kù)，海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。下圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程。

該流程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是(  )
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)
C．氧化反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用．
（1）請(qǐng)寫出組成元素和水相同的物質(zhì)的化學(xué)式　        　．
（2）自然界的水常常遭到人為污染．污染物中氮和磷含量過高會(huì)造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指　   　（填序號(hào)）．
A．元素B．原子C．離子D．分子
（3）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來(lái)水．自來(lái)水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是　   　．碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈，往水中滴加少量洗滌劑后，就很容易洗凈，說(shuō)明洗滌劑具有　   　功能．
（4）20℃時(shí)，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象．20℃時(shí)，　  　（填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液．右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是　 　（填“a”或“b”），將10℃a的飽和溶液升溫到20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　  　（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(15分)水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明    d．不得含有細(xì)菌和病毒。
（1）家用凈水器中活性炭的作用是：                    。
（2）生活中可以用            區(qū)分硬水和軟水，可以通過     的方法降低水的硬度。
（3）自然界的水常遭到污染，污染物中氮和磷含量過高會(huì)造成“赤潮”或“水華”
現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指      （填字母）
A．元素B．原子C．離子D．分子
（4）自然界的水硬度較高，需要經(jīng)過：①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降等凈化過程，其中處理順序合理的是            。
（5）比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：_______             ；

（6）自來(lái)水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：
①寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

② 乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________反應(yīng)；
③ 上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有____________________（填化學(xué)式）；
④ D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為___________；
⑤ 以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

珍惜水資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一要求的是
A．洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B．淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭
C．合理施用農(nóng)藥、化肥，減少水體污染
D．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。自然界大部分水不能直接使用，都是要經(jīng)過凈化后方可使用。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有：
①用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降； ②用漂白粉消毒殺菌； ③過濾； ④加熱煮沸。
上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是             （填序號(hào)）。
（2）許多地下水含有較多的鈣、鎂離子，這種水叫硬水，不能直接飲用。請(qǐng)用你所學(xué)知識(shí)來(lái)證明某城市的地下水是硬水，方法是              。
（3）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式        ，在右圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

央視6月4日發(fā)布的《2012年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》中指出，中國(guó)地表水總體輕度污染，愛護(hù)水資源刻不容緩．
（1）下列做法不會(huì)造成水體污染的是　    　（填選項(xiàng)字母）．
A、隨意丟棄廢舊電池   B、使用干冰進(jìn)行人工降雨  C、大量使用農(nóng)藥和化肥
（2）加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)也是防治水體污染的一項(xiàng)重要措施．
①?gòu)哪彻S廢水排放口取出的水樣中攜帶有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)，可用　    　的方法除去．
②若要檢測(cè)水樣的酸堿度，可使用　        　．
③若水樣顯酸性，該工廠可以用　      　處理酸性廢水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家預(yù)言：“水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)”、“地球上的最后一滴水將是人的眼淚”這是因?yàn)?nbsp;                                               （   ）
A．地球上水很少，不能滿足人類的需要
B．由于地球表面“溫室效應(yīng)”的作用，水會(huì)被不斷蒸發(fā)掉
C．土地沙漠化，使空氣中水蒸氣不斷減少
D．淡水資源不充足，分布又很不均勻，而且人類活動(dòng)使水不斷地受到污染，使淡水資源越來(lái)越緊缺

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