從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有__________種。
(1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是___________________、_________________。
(2)若混合的溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為:_________________
_______________、________________________________________。
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是_______________________________________________。
10種;(1)(HCl、Na2CO3)、(Na2CO3、Ca(OH)2);
(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O、2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
(3)NaOH、Na2CO3;Ca(OH)2、Na2CO3
解析試題分析:5種溶液兩兩混合,共有10種組合。若混合后溶液質(zhì)量減小,需有氣體或沉淀生成,HCl與Na2CO3混合有氣體產(chǎn)生、Na2CO3與Ca(OH)2混合有沉淀生成;所以混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是(HCl、Na2CO3)、(Na2CO3、Ca(OH)2);混合的溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),說明反應(yīng)無氣體和沉淀生成,符合要求的是HCl+NaOH=NaCl+H2O、2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,剩下的幾種組合種中滴入稀硫酸,開始無氣泡,后來有氣泡,說明該組合有堿類物質(zhì)和碳酸鹽,符合要求的組合可能是NaOH、Na2CO3;Ca(OH)2、Na2CO3。
考點(diǎn):酸堿鹽溶液之間的反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴(yán)會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉。
(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ;
(2)請你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑用實驗的方法檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)(只要求寫出你選擇的試劑的名稱) 、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,回答下列問題:
(1)廚房清潔劑呈 性,在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈 色。
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)測量蘋果汁pH時,pH試紙是否需要先用蒸餾水濕潤 (填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
海邊盛產(chǎn)貝殼,其主要成分為CaCO3,以貝殼和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)寫出③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上,它的一種用途是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鹽湖中含Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩繽紛的鹽晶體(含NaCl等物質(zhì)).
(1)寫出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化學(xué)式 ,Ca2+的名稱_________.
(2)根據(jù)上述資料分析,湖水是氯化鈉的 溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶劑是 .
(3)取適量澄清的湖水,加入 ,判定湖水是硬水,說明含有較多的Mg2+、Ca2+.
(4)從自然界中獲得的粗鹽中含有較多的雜質(zhì).除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作步驟為 、 、蒸發(fā)、洗滌.在蒸發(fā)步驟中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)該________(填字母).
A.繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈 B.移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH 7(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將 (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入 中,理由是 。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯 色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
三支試管中分別盛有HCl、NaOH、NaCl的溶液,為了鑒別它們,可向三支試管中加入少量紫色石蕊試液,顯藍(lán)色的是 溶液,顯紅色的是 溶液,仍顯紫色的 溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某興趣小組的同學(xué)在實驗室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實驗步驟如下圖所示:
請回答:
(1)在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有 。
(2)加入“適量稀HCl”的目的是 。
(3)生成沉淀C的化學(xué)方程式 。
(4)“操作3”的名稱是 。
(5)用提純的NaCl配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的氯化鈉溶液,需要NaCl的質(zhì)量為 g。
(6)如配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3)和水的質(zhì)量分別為:6%的氯化鈉溶液體積 mL;水 g。
(7)在用量筒量取所需水的過程中,若俯視讀數(shù),而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗室有A、B、C、D、E五瓶失去標(biāo)簽的溶液,所含溶質(zhì)分別是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4中的一種。首先判斷出A為 溶液,理由是 。實驗小組同學(xué)又通過以下實驗進(jìn)行鑒別:
實驗后觀察到:A、B混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,A、C混合產(chǎn)生白色沉淀,C、D混合產(chǎn)生白色沉淀,其余均無明顯現(xiàn)象。由此判斷:B為 溶液,C與D反應(yīng)方程式為
,A與E能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),理由是 。
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