1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,以從海水中提取出來(lái)的食鹽為主要原料制取純堿.其生產(chǎn)過(guò)程中有下列反應(yīng):①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;
試回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中,焙制糕點(diǎn)是時(shí)常用作發(fā)酵粉的是 ;
(2)胺鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是 .
(3)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度如圖2,t2℃時(shí),氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“大于”“小于”“等于”之一).
(4)生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語(yǔ)“夏天曬鹽,冬天撈堿”,請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線,說(shuō)明這句諺語(yǔ)的原理: .
(1)碳酸氫鈉 (2)氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳
(3)小于
(4)氯化鈉的溶解度隨濕度變化不大,由于夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,氯化鈉易結(jié)晶斬出;純堿的溶解度隨溫度的變化大,冬天氣溫很低,使碳酸鈉結(jié)晶析出.
解析試題分析:(1)碳酸氫鈉在焙制糕點(diǎn)時(shí)常用作發(fā)酵粉,故答案為:碳酸氫鈉;
(2)氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳,故答案為:氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳;
(3)t2℃時(shí),氯化鈉的溶解度小于碳酸鈉的溶解度,根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%可知,t2℃時(shí),氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于碳酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故答案為:小于;
(4)氯化鈉的溶解度隨濕度變化不大,由于夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,氯化鈉易結(jié)晶斬出;純堿的溶解度隨溫度的變化大,冬天氣溫很低,使碳酸鈉結(jié)晶析出,故答案為:氯化鈉的溶解度隨濕度變化不大,由于夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,氯化鈉易結(jié)晶斬出;純堿的溶解度隨溫度的變化大,冬天氣溫很低,使碳酸鈉結(jié)晶析出.
考點(diǎn):純堿的制;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;固體溶解度曲線及其作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系;常用鹽的用途.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了碳酸氫鈉的用途、飽和溶液中溶解度的計(jì)算以及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題等,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)白色固體中一定不含 ,一定含有 ,可能含有 。
(2)寫(xiě)出①中化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(3)寫(xiě)出②中化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此圖回答:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ;
(2)t2℃時(shí),將30gA放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅萌苋芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(3)t3℃時(shí),將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),析出晶體質(zhì)量較大的是 ;
(4)t3℃時(shí),將25gC放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺的飽和溶液,在不改變?nèi)軇┝康那疤嵯,將其變(yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?u> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題:
①在 ℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
②在t2℃時(shí),將30g固體A加入50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量 g.
③在t2℃時(shí),要使A得不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取得方?u> (填一種).
④在t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B兩種固體物質(zhì)分別加入水中,都完全溶解得到的飽和溶液質(zhì)量A B.(填 “>”,“=”,“<”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。
(1)P點(diǎn)的含義是 。
(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)? (填寫(xiě)“能”或“不能”)。
(3) t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。
(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。
A.c>a=b | B.a(chǎn)=b>c | C.a(chǎn)>b>c | D.b>a>c |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(5分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中,燒杯③的作用是 。
(2)B實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ;裝置末端酒精燈的作用是 。
(3)C實(shí)驗(yàn)中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為 (填序號(hào));若按照②③①的步驟配制50 gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“偏小”或“偏大”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
(6分)(1)下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
①t2℃時(shí),溶解15g甲物質(zhì),至少需要 g水。
②t2℃時(shí),在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的
飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時(shí),對(duì)燒杯中剩余溶液描述
正確的是 。(填字母)
a.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙 b.析出固體的質(zhì)量:甲>乙
c.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液 d.溶劑的質(zhì)量:甲﹤乙
(2)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
①若X為金屬單質(zhì),Z為含X元素的可溶性鹽。寫(xiě)出Y→Z且能體現(xiàn)酸的性質(zhì)的反應(yīng)方程式一個(gè): 。
②若X為Ca(OH)2,則Y是 ,Z是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
飲料中的果味大多來(lái)自酯類丁酸乙酯(C6H12O2)是無(wú)色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、 飲料的調(diào)香劑。下列敘述中,正確的是
A.丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的 |
B.丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116g |
C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8 |
D.一個(gè)丁酸乙酯分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:6:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
創(chuàng)建無(wú)煙校園,人人有責(zé),吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有的尼古。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2)對(duì)人體危害很大,下列有關(guān)尼古丁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%
C.尼古丁是有機(jī)物
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60:7:14
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