（1）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提。請回答：
①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用_______（填字母）的量筒。
A．5mLB．10mLC．100mL
②往試管里裝固體粉末，通常使用______（填字母）。
A．鑷子B．玻璃棒C．藥匙（或紙槽）
③加熱時應(yīng)使用酒精燈的_______部分
A．外焰B．內(nèi)焰C．焰心
（2）請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：
①寫出裝置中標號儀器的名稱：a_________。
②寫出一個實驗室制取氧氣的化學反應(yīng)式____________________ 。根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇上圖中____與____(填寫裝置序號)組裝一套制取氧氣的裝置。
（1）①B②C③A
（2）①試管②高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（其他答案合理即可）；A與C、D(B與C 、D)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提．請回答：
①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用
 
（填字母）的量筒．A．5mL      B．10mL      C．100mL
②往試管里裝固體粉末，通常使用
 
（填字母）．A．鑷子      B．玻璃棒     C．藥匙（或紙槽）
③加熱時應(yīng)使用酒精燈的
 
部分A．外焰        B．內(nèi)焰        C．焰心
（2）請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
①寫出裝置中標號儀器的名稱：a
 
．
②寫出一個實驗室制取氧氣的化學反應(yīng)式
 
．
根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇上圖中
 
與
 
（填寫裝置序號）組裝一套制取氧氣的裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

1、規(guī)范的實驗操作是確保實驗成功的前提，下列實驗操作中正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用
10
10
mL的量筒．
②膠頭滴管用過后應(yīng)
用清水洗干凈晾干
用清水洗干凈晾干
，再去吸取其他藥品．
③玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
用水潤濕
用水潤濕
，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．
（2）酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究．
取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化．寫出碳在空氣中燃燒的文字表達式：
碳+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化碳
碳+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化碳
．
（3）某同學用試管給物質(zhì)加熱時，實驗后卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請你幫他分析一下，造成試管破裂的原因可能是
加熱前沒有先進行預(yù)熱
加熱前沒有先進行預(yù)熱
；
加熱時試管外壁有水珠
加熱時試管外壁有水珠
（至少寫兩點）．
（4）如圖表示的是某同學用50mL量筒最取一定體積液體的操作．請你仔細觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實際是
小于
小于
 （填大于、等于或小于）25mL．
（5）做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣．若某同學在實驗結(jié)束后，將儀器按如圖放置，其中正確的一項是
C
C
．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?昭通）（1）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提．請回答：
①在連接儀器時，把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是
用水濕潤
用水濕潤
；
②量取7mL稀硫酸，應(yīng)選用
10
10
 mL的量筒；
③膠頭滴管用過后應(yīng)
用水洗凈
用水洗凈
，再去吸取其他藥品．
（2）圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣．要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為
A、C
A、C
（填字母）；在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是
防止固體粉末進入導(dǎo)管
防止固體粉末進入導(dǎo)管
．如用氯酸鉀來制取氧氣，則反應(yīng)的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用
10
10
mL的量筒；
②膠頭滴管用過后應(yīng)
用蒸餾水清洗
用蒸餾水清洗
，再去吸取其他藥品；
（2）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學

①根據(jù)圖1回答：在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是
先將玻璃管潤濕
先將玻璃管潤濕
；
②采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
將試管擠破
將試管擠破
；
③利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是
CD
CD
；（可能有一個或多個答案）
A、用高錳酸鉀制氧氣
B、用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C、用金屬鋅與稀硫酸制氫氣
D、用雙氧水與二氧化錳制氧氣
④圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖4中選取
C
C
（選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應(yīng)速率的目的．

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