某校化學(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉回體樣品,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)跟據(jù)以上信息計(jì)算(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為       g.
(2)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量.
(3)求濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)11.65   (2)7.1g   (3)6.25%

解析試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為10g+87g+54.65g﹣140g=11.65g;
故答案為:11.65;
(2)解:設(shè)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)中生成的氯化鈉質(zhì)量為y.
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
142           233     117
x            11.65 g   y
142:233=x:11.65g,解得x=7.1g                 
(3)233:117=11.65g:y,解得y=5.85g
濾液中氯化鈉的質(zhì)量=10.00g﹣7.1g+5.85g=8.75g
濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=6.25%.
答:(2)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為7.1g;(3)濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.25%.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,主要考查了以化學(xué)方程式計(jì)算為基礎(chǔ),同時(shí)融入溶液等方面的計(jì)算題,這樣的題目一直是中考的熱點(diǎn),主要培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

工業(yè)上可用二氧化硫生產(chǎn)硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4。欲將16噸二氧化硫氣體完全轉(zhuǎn)化為硫酸,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

為了節(jié)約林木資源,近幾年興起石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得.為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼15克,加入150克7.3%的鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克.(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))有人認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可按如下方案計(jì)算:根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”,得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)以上方案是否正確?                                            
(2)計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

將氫氧化鈉固體投入到200.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為208.0g.請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn):取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:

(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為     克.
(2)24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為      克.
(3)求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

小寧需要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來(lái)制作“葉脈書簽”.如圖是配制該氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體      g,水       mL(水的密度以1.0g/cm3計(jì))
(2)稱量:用托盤天平稱取氫氧化鈉固體,用規(guī)格為      (填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒取所需要的水,倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中.
(3)溶解:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉固體完全溶解.
【拓展思維】
假如小寧想用上述配制的氫氧化鈉溶液完全中和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸,至少消耗鹽酸的質(zhì)量是多少?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末,有廣泛的用途,如用來(lái)制作鈣片、鈣鹽等。我市某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石,通過(guò)如下流程制“輕鈣”:

(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________%,食鹽中添加碳酸鈣有助于防止人體缺
鈣引起的_______________________(填“骨骼疏松癥”或“貧血病”)。
(2)石灰石經(jīng)高溫轉(zhuǎn)化為A和B,該反應(yīng)屬于_____________(填基本反應(yīng)類型)。
(3)沉淀池中得到的塊狀殘?jiān)赡芎形礋傅氖沂。技術(shù)人員用鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn),觀察到                  ,證明殘?jiān)泻惺沂?br />(4)工廠技術(shù)人員提出,利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),在生成碳酸鈣的同時(shí)還可得到氫氧化鈉(一種重要的堿),反應(yīng)的原理是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求:利用這種方法生產(chǎn)50t碳酸鈣時(shí),能得到氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一般可以用向下排空氣法收集的是

A.CO2 B.H2 C.CO D.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

右圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是(    )

A.若用排空氣法收集CO2(密度比空氣大)時(shí),氣體應(yīng)從A端通入
B.若用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體從B端通入
C.若用排空氣法收集H2時(shí),氣體應(yīng)從A端通入
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入

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