水是一種重要的資源.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為
氧氣
氧氣
;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾


(2)請選擇凈化水的措施填空:A.過濾   B.煮沸  C.曝氣氧化   D.殺菌消毒  E.蒸餾
①生活中降低水硬度的方法
B
B
;
②凈化水的單一操作中凈化程度最高的是
E
E

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是
ACD
ACD
(填字母序號).
A.用漱口杯接水刷牙 B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
(4)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行產(chǎn)生碘化鎂,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是
C
C
(填字母序號).
A.反應(yīng)物  B.供熱劑     C.催化劑 D.氧化劑
(5)A、B、C、D都是我們學(xué)過的四種物質(zhì),它們由氫、氧元素中的一種或兩種組成.其中兩種物質(zhì)由兩種相同元素組成;另外兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì).在一定的條件下,它們有如下左圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:(反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都已給出,反應(yīng)條件已省略)
①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
A.
H2O2
H2O2
    B.
H2O
H2O
   C.
H2
H2
   D.
O2
O2

②寫出A轉(zhuǎn)化為B和D的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分析:(1)根據(jù)水的沸騰實(shí)驗(yàn)中沒有新物質(zhì)生成、水通電分解實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫,氫二氧一、小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)生活中降低水硬度的方法煮沸以及凈化水的單一操作中凈化程度最高的是蒸餾進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)催化劑的含義進(jìn)行解答;
(5)可以從已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識出發(fā),根據(jù)物質(zhì)之間相互作用的情況進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)圖A是水的沸騰,水由液體變成氣體,沒有生成其他物質(zhì),因此該變化是物理變化;B圖是電解水裝置圖,在電解水中,可看到的現(xiàn)象是:正極氣體少,能使帶火星的木條條復(fù)燃,是氧氣,負(fù)極氣體多,能燃燒,是氫氣,體積多的是少的二倍,通過實(shí)驗(yàn)還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成,試管1氣體體積大,因此試管2中收集的氣體是氧氣;圖C是自制凈水器,其中卵石、石英砂、蓬松棉和濾紙功能一樣,起到過濾作用,活性炭起著吸附作用;故答案為:物理、氧氣、過濾;
(2)①生活中降低水硬度的方法煮沸;故填:B;
②凈化水的單一操作中凈化程度最高的是蒸餾;故填:E;
(3)A.用漱口杯接水刷牙,可以節(jié)約水資源; B.不間斷地邊流水邊洗衣,浪費(fèi)水資源;C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所,屬于一水多用,可以節(jié)約水資源; D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林,可以節(jié)約水資源.故填:ACD;
(4)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行產(chǎn)生碘化鎂,反應(yīng)速度大大提高,而自身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變,所以水起到催化作用,是催化劑;故填:C;
(5)過氧化氫和水含有兩種相同的元素,可以假設(shè)A是過氧化氫,過氧化氫分解生成水和氧氣,B是水,D是氧氣.
水在通電的情況下生成氫氣和氧氣,C是氫氣.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水.
①ABCD分別是過氧化氫、水、氫氣、氧氣.故填:H2O2、H2O、H2、O2
②A轉(zhuǎn)化為B和D的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評:本題由于知識點(diǎn)和問題都比較多,因此要調(diào)用所學(xué)習(xí)的知識,根據(jù)具體情況進(jìn)行具體而全面地分析后再作解答,不可隨便盲目應(yīng)答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、水是一種重要的資源.
(1)下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為
氧氣
;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾

A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化
(2)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是
催化(或起催化作用)

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是
ACD
(填字母序號).
A.用漱口杯接水刷牙 B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫元素和氧元素,
氫元素和氧元素,
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:水通電會分解,正極產(chǎn)生的是
氧氣
氧氣
,可用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn).寫出電解水反應(yīng)的表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
2.5或10
2.5或10
mL.
(4)從資源角度看:水是生命之源.如圖1是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯(cuò)誤的是
B、D
B、D

A.水是一種重要的資源
B.利用如圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C.通過過濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)
D.利用如圖1圖裝置能對水殺菌消毒
看到如圖2所示漫畫,你的感想是:
節(jié)約用水
節(jié)約用水
(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的資源,是人類生活中不可缺少的物質(zhì).我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明其中“b”指標(biāo)可以通過加入
活性炭
活性炭
達(dá)到.
(3)區(qū)分硬水和軟水可選用的試劑是.家庭中若將硬水軟化的方法是
煮沸
煮沸

(4)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含
.(填序號)
①氧元素②水分子③氧原子④氧分子
(5)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是
催化作用
催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的資源.
A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為
O2
O2
;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾

(2)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是
催化作用
催化作用

(3)從C中得到的水是硬水還是軟水,采用
加肥皂水
加肥皂水
 的方法可以得知.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的資源,下列說法正確的是( 。
A、地球上淡水資源十分豐富B、所有物質(zhì)在水中都能完全溶解C、水污染可能會導(dǎo)致水中生物的畸形D、世界水日是每年的6月5日

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同步練習(xí)冊答案