(2013?湛江)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.“”和“”分別表示不同的原子.
(1)反應(yīng)前的原子數(shù)
等于
等于
(填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù).
(2)反應(yīng)前的分子數(shù)
大于
大于
(填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù).
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
分析:對比反應(yīng)前后微粒的變化,分析原子、分子的變化;根據(jù)該微觀示意圖反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成特點(diǎn),找出符合符合該微觀示意圖的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式.
解答:解:(1)對比反應(yīng)前后原子的變化可知,反應(yīng)前的原子數(shù)等于反應(yīng)后的原子數(shù);
(2)對比反應(yīng)前后分子的變化,去掉未反應(yīng)的分子,反應(yīng)前的分子數(shù)大于反應(yīng)后的分子數(shù);
(3)由微觀示意圖反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成特點(diǎn)可知,一氧化碳和氧氣的反應(yīng)生成了二氧化碳,符合該反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)的方程式是:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
故答為:(1)等于;(2)大于;(3)2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,可以依據(jù)圖示,得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湛江)如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湛江)在20℃時(shí),向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體,然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀,則過濾除去).加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表,下列說法正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)編號 1 2 3 4 5
加入氯化鉀的質(zhì)量/g 5 10 15 20 25
溶液的質(zhì)量/g 55 60 65 67 67

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湛江)化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.

(1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì).②是
鐵(或Fe)
鐵(或Fe)
;③是
氧化銅(或CuO)
氧化銅(或CuO)
;
(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)
硫酸可使紫色石蕊試液變紅
硫酸可使紫色石蕊試液變紅

(3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個(gè)化學(xué)方程式:
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl(合理均可)
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl(合理均可)
,反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湛江)某興趣小組用10g鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸反應(yīng).測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其它雜質(zhì)).
(1)當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為
0.5
0.5
g.
(2)用化學(xué)方程式說明當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為10g時(shí),為什么不產(chǎn)生氫氣
MgO+H2SO4=MgSO4+H2O
MgO+H2SO4=MgSO4+H2O

(3)計(jì)算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案