下圖是收集某氣體的裝置。由實(shí)驗(yàn)裝置推測(cè)該氣體的有關(guān)說(shuō)法正確的是
 
A．該氣體的密度比空氣的密度小B．該氣體能與NaOH發(fā)生反應(yīng)
C．該氣體極易溶于水D．該氣體可能是O2
C
乙是一種常見(jiàn)的氣體化合物，能轉(zhuǎn)化生成甲，則乙可能是二氧化碳，二氧化碳能轉(zhuǎn)化生成碳酸鹽，觀察選項(xiàng)，故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把帶火星的木條插入一瓶氣體中，木條劇烈燃燒，說(shuō)明這種氣體是(  )
A．N2B．O2
C．CO2D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11分）某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。
（1）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______  ______________         __
（2）請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱：

a _______b           c______       _d ________
（3）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)
①．________________       ②．___________________  
③．_________________________④．______________    
（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上。
（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫(xiě)出操作上的原因）：_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

將無(wú)色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C，C也是空氣中的一種重要成分。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種刺激氣味的氣體E，推斷并寫(xiě)出上述前兩種物質(zhì)的名稱和后三種物質(zhì)的化學(xué)式。
A_________、B___________、C_________、D__________、E____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

硫粉在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
A．火星四射B．有刺激性氣味C．發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。并完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱： H_______________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是               （填編號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳，可選擇的儀器組合是         （填編號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是                           ；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是                              。
（4）已知：①常溫下，H2S是一種無(wú)色、有臭雞蛋味的氣體，能溶于水，有劇毒；
②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體：FeS+H2SO4    FeSO4 + H2S↑。據(jù)此可知：制取H2S氣體的發(fā)生裝置與____組相同（填“（2）”或“（3）”），收集H2S氣體的方法與_____（填“（2）”或“（3）”）相似，收集H2S氣體時(shí)還應(yīng)特別關(guān)注的問(wèn)題是_________     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

C三的一位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了下列物質(zhì)的區(qū)別方法，您認(rèn)為錯(cuò)誤的是（   ）
A．區(qū)別氧氣和氮?dú)�，選擇帶火星的木條
B．區(qū)別二氧化碳和氮?dú)猓瑢怏w分別通入紫色石蕊溶液中
C．區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，選擇燃著的木條
D．區(qū)別氧氣和二氧化碳，將氣體分別通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明（1）（2）反應(yīng)基本反應(yīng)類型。
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣       （    ）  （2）有濃厚白煙生成的反應(yīng)     （ ）
（3）石蠟在空氣中燃燒            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后，進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請(qǐng)你回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容：
制取并收集兩瓶氧氣時(shí)，我用高錳酸鉀制取氧氣，試管口需放一團(tuán)                 ；收集純凈的氧氣宜選擇的收集方法是        �；瘜W(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                      

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