如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體（無(wú)色無(wú)味）是否含有CO2和CO．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：A裝置中的試劑是（寫(xiě)名稱(chēng)）
澄清石灰水
澄清石灰水
；B裝置中的試劑是足量的氫氧化鈉溶液；其目的是
吸收混合氣體中的二氧化碳
吸收混合氣體中的二氧化碳
；C裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A中石灰水變渾濁
A中石灰水變渾濁
；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)是
紅色的氧化鐵粉末變黑，D中石灰水變渾濁
紅色的氧化鐵粉末變黑，D中石灰水變渾濁
．
分析：使澄清石灰水變渾濁是CO2的特性，所以裝置A中的試劑為澄清石灰水；驗(yàn)證CO往往是驗(yàn)證其與氧化鐵反應(yīng)后有無(wú)CO2生成，但在與氧化鐵反應(yīng)之前，應(yīng)把混合氣體中的CO2完全除凈，否則將無(wú)法證明反應(yīng)后所含有的CO2是反應(yīng)生成的，還是反應(yīng)前就有的，所以裝置B中盛放的NaOH溶液用來(lái)吸收CO2．
解答：解：（1）使澄清石灰水變渾濁是CO2的特性，裝置A是用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的，故A中的試劑為澄清石灰水；B裝置中的氫氧化鈉溶液是用來(lái)吸收二氧化碳的；CO能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2；證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中澄清石灰水變渾濁；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中紅色粉末變黑，D中澄清石灰水變渾濁，注意兩種現(xiàn)象缺一不可；
故答案為：澄清石灰水；吸收混合氣體中的二氧化碳； 3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2； 紅色的氧化鐵粉末變黑，D中石灰水變渾濁．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力，不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力．解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件，聯(lián)系實(shí)際，逐一分析推斷．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體（無(wú)色無(wú)味）是否含有CO2和CO．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置中的試劑是（寫(xiě)名稱(chēng)，下同）
澄清石灰水
，B裝置中的試劑是
氫氧化鈉溶液
；
（2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A中澄清石灰水變渾濁；
；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
C中黑色粉末變紅，D中澄清澄清石灰水變渾濁
；
（3）如果沒(méi)有B裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？
沒(méi)有B裝置，無(wú)法除掉CO2，從而無(wú)法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體
．
（4）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致
溫室效應(yīng)
．蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NH4HCO3+H2SO4═（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑
．
（5）研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．如：一氧化碳也能還原氧化銅，也有還原性．從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析，一氧化碳和碳都具有還原性的原因是
碳元素的化合價(jià)都未達(dá)最高正價(jià)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體（無(wú)色無(wú)味）是否含有CO2和CO．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是
缺少尾氣的處理裝置，而把有毒氣體--一氧化碳直接排放到空氣中了
缺少尾氣的處理裝置，而把有毒氣體--一氧化碳直接排放到空氣中了
．
（2）A裝置中的試劑是（寫(xiě)名稱(chēng)，下同）
澄清石灰水
澄清石灰水
，B裝置中的試劑是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
；
（3）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A中澄清石灰水變渾濁
A中澄清石灰水變渾濁
；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
C中黑色粉末變紅，D中澄清澄清石灰水變渾濁
C中黑色粉末變紅，D中澄清澄清石灰水變渾濁
．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（化學(xué)式為Cu2O）．如果要對(duì)反應(yīng)后C處殘留固體的組成進(jìn)行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？
①全部為銅；②銅和氧化銅的混合物；③銅和氧化亞銅的混合物；④氧化銅、氧化亞銅的混合物；⑤銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物
①全部為銅；②銅和氧化銅的混合物；③銅和氧化亞銅的混合物；④氧化銅、氧化亞銅的混合物；⑤銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體（無(wú)色無(wú)味）是否含有CO2和CO．
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置中的試劑是（寫(xiě)名稱(chēng)，下同）
 
，B裝置中的試劑是
 
；
（2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；寫(xiě)出CO與CuO反應(yīng)的方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體（無(wú)色無(wú)味）是否含有CO2和CO．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置中的試劑是（寫(xiě)名稱(chēng)，下同）
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，B裝置中的試劑是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
；
（2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象
A中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象
；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
C中玻璃管中的黑色固體變紅色
C中玻璃管中的黑色固體變紅色
、
D中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象
D中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象
；
（3）裝置存在的問(wèn)題是
沒(méi)有尾氣處理裝置
沒(méi)有尾氣處理裝置
．

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