現(xiàn)有下列的一些裝置供你在實(shí)驗(yàn)中選擇:
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):a.                        ,b.                          。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)用一種固體物質(zhì)與一種液體混合,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制取和收集一種氣體,并提出驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法:
如果你要制取的氣體是                                      ,
其反應(yīng)原理是(化學(xué)方程式表示)                                                  ,
所選擇的發(fā)生裝置(填編號(hào))                  
收集裝置是(填編號(hào))                  ,
驗(yàn)證該氣體的方法是                     。
(1) 長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶
(2) CO2
     CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O
       B 
      

     通入澄清石灰水變渾濁,證明是CO2(其他合理答案,如制取H2、O2都可以) 
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、現(xiàn)有下列的一些裝置供你在實(shí)驗(yàn)中選擇:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):a、
長(zhǎng)頸漏斗
,b、
集氣瓶

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)用一種固體物質(zhì)與一種液體混合,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制取和收集一種氣體,并提出驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法:
如果你要制取的氣體是
二氧化碳
,其反應(yīng)原理是(化學(xué)方程式表示)
CaCO3+2HCl=CaCl+CO2↑+H2O
,所選擇的發(fā)生裝置(填編號(hào))
B
,收集裝置是(填編號(hào))
C
,驗(yàn)證該氣體的方法是
通入澄清石灰水變渾濁,證明是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列的一些裝置供你在實(shí)驗(yàn)中選擇:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):a、________,b、________.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)用一種固體物質(zhì)與一種液體混合,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制取和收集一種氣體,并提出驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法:
如果你要制取的氣體是________,其反應(yīng)原理是(化學(xué)方程式表示)________,所選擇的發(fā)生裝置(填編號(hào))________,收集裝置是(填編號(hào))________,驗(yàn)證該氣體的方法是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)有下列的一些裝置供你在實(shí)驗(yàn)中選擇:

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(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):a、______,b、______.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)用一種固體物質(zhì)與一種液體混合,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制取和收集一種氣體,并提出驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法:
如果你要制取的氣體是______,其反應(yīng)原理是(化學(xué)方程式表示)______,所選擇的發(fā)生裝置(填編號(hào))______,收集裝置是(填編號(hào))______,驗(yàn)證該氣體的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年四川省自貢市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有下列的一些裝置供你在實(shí)驗(yàn)中選擇:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):a、______,b、______.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)用一種固體物質(zhì)與一種液體混合,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制取和收集一種氣體,并提出驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法:
如果你要制取的氣體是______,其反應(yīng)原理是(化學(xué)方程式表示)______,所選擇的發(fā)生裝置(填編號(hào))______,收集裝置是(填編號(hào))______,驗(yàn)證該氣體的方法是______.

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