硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;可以燃燒,燃燒時生成水和二氧化硫氣體;能溶于水,水溶液是一種無氧酸.實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S).請根據(jù)上述內(nèi)容和如圖裝置圖回答問題(裝置用字母表示)

(1)寫出標號儀器的名稱:①______;②______;③______.
(2)制取H2S選用______,收集時選用______,收集時H2S氣體應(yīng)從______端(填導氣管代號)導入集氣瓶.
(3)制取H2S氣體時,要對尾氣進行處理(尾氣處理裝置E、F中藥品為NaOH溶液),以防止污染空氣.效果最好的是______.H2S燃燒的化學方程式是______.
(4)能用G裝置處理尾氣嗎?為什么?______.
(5)H2S氣體溶于水得到的酸是______
(6)A裝置還可以用于實驗室制取______;B裝置可以用于實驗室制取______.
(1)熟記常用實驗儀器,標號儀器分別為:試管,酒精燈,集氣瓶;
(2)實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S),屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,硫化氫是有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣,所以應(yīng)選用C收集,剩余的尾氣方便處理,硫化氫的密度比空氣大,故應(yīng)從長管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出進行;
(3)因硫化氫氣體有毒,不能排放到空氣中,要對尾氣進行處理,硫化氫溶于水是氫硫酸,能與氫氧化鈉反應(yīng),故可用氫氧化鈉溶液吸收.為防止倒吸,應(yīng)增加吸收面積,可采用倒扣的漏斗,因此應(yīng)選E;硫化氫氣體在空氣中燃燒生成的是水和二氧化硫;反應(yīng)方程式為:2H2S+3O2
點燃
.
2H2O+2SO2;
(4)硫化氫燃燒生成的二氧化硫有毒,為防止污染大氣,不能用燃燒法處理硫化氫氣體;
(5)硫化氫能溶于水,水溶液是一種無氧酸,無氧酸命名為‘氫某酸’,讀作氫硫酸;
(6)A裝置適用于固體和液體常溫反應(yīng)制取氣體,B裝置適用于加熱固體制取氣體,實驗室可利用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物、以及加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可用B裝置,還可用常溫分解過氧化氫和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,可用A裝置,實驗室利用鋅和稀硫酸常溫反應(yīng)制取氫氣、大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取二氧化碳屬于固液常溫型,均可用A裝置;
故答案為:(1)①試管;②酒精燈;③集氣瓶;
(2)A;C;d;
(3)E;2H2S+3O2
點燃
.
2H2O+2SO2
(4)不行,燃燒的生成物會污染空氣;
(5)氫硫酸;
(6)氫氣(H2合理均可);氧氣(O2).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下列實驗裝置回答問題.
(1)寫出標有序號的儀器名稱:a______,b______.
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起______作用,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是______;檢驗二氧化碳應(yīng)選用的裝置是______.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕刺激作用.
①制取氨氣反應(yīng)的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:______.
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的______(填序號).
A.固體氫氧化鈉B.濃硫酸C.生石灰.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖1是實驗室中常用的幾種化學儀器.請回答以下問題:
(1)儀器A、E的名稱分別是______、______.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述A、B、C三種儀器中,用到“磨砂”工藝處理的是______(填字母序號).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______;用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號)______,使用上圖所列儀器收集氧氣的方法是______.
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______.
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,圖2四套發(fā)生裝置中,你認為最合適的一套裝置是______(填序號),該裝置的最大優(yōu)點是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題.

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學方程式為______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______(填寫裝置的字母代碼,下同),收集裝置為______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置為______,收集裝置為______(均填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是______(填序號).
(2)實驗室制取氧氣的化學方程為______,若用E裝置收集氧氣,當觀察到導管口有氣泡______地放出時,即可進行收集.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請你結(jié)合如圖裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器名稱:①______②______
(2)實驗室制取并收集CO2氣體時應(yīng)選用______兩裝置相連接,其反應(yīng)的化學方程式是______.
(3)實驗室用氯酸鉀制取并收集比較純凈的O2時,可選用的裝置組合是______;用排水法收集O2完畢后,停止實驗時操作順序是______.
(4)用F裝置做一氧化碳還原氧化銅的實驗時,要先通一會兒一氧化碳的原因是______實驗過程的現(xiàn)象是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請根據(jù)下列裝置、儀器和藥品,回答問題:

①寫出儀器的名稱:E______.
②圖A中此裝置有一處錯誤,請寫出改正方法______;改進后,用此裝置進行實驗室制氧氣發(fā)生的化學方程式是______;若用H2O2和MnO2制取O2,且能調(diào)控制反應(yīng)速度,發(fā)生裝置應(yīng)選E(或F)和______組合.
③實驗室欲制取二氧化碳,從以上儀器中選擇______(填序號)組裝一個簡易啟普發(fā)生器;其中主要通過操作______(填序號),可以使反應(yīng)停止或發(fā)生.
④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳,能說明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是______.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到______,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

利用如圖所示裝置,能完成實驗室制取氣體的是( 。
A.用①③制取氧氣B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧氣D.用①⑤制取二氧化碳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實驗裝置的使用方法正確的是( 。
①用于排水收集氧氣:C中充滿水,由B進氣,A排放水
②用于收集二氧化碳:A進氣,B排放空氣
③用于收集氫氣:B進氣,A排放空氣
④用于洗氣,除去H2中的CO2:C中裝氫氧化鈉溶液,A進氣,B出氣
⑤用于測量產(chǎn)生氣體的體積,C中充滿水,B進氣,A出水,計算溢出水的體積.
A.全正確B.②③④C.③④⑤D.①②③④

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