小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:(1) 如右圖所示,在白色點滴板上進行實驗,請將實驗現(xiàn)象填入下表:
| 氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 |
加紫色石蕊溶液 |
|
|
(2)回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)如右圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯 色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止。這一實驗說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做 反應(yīng)。
(5)根據(jù)上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點)
①
②
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | 溶液變藍 溶液變藍 | 溶液變藍 溶液變藍 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:
(1) 如右圖所示,在白色點滴板上進行實驗,請將實驗現(xiàn)象填入下表:
(2)回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式? 。?
(4)如右圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯 色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成
為止。
這一實驗說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做 反應(yīng)。?中和反應(yīng)的實質(zhì)是 ;實驗中滴加酚酞的作用是 。
(5)根據(jù)上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點)?
① ②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:?
(1) 如右圖所示,在白色點滴板上進行實驗,請將實驗現(xiàn)象填入下表:
| 氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 |
加紫色石蕊溶液 |
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(2)回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。?
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式? 。?
(4)如右圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯 色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止。這一實驗說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做 反應(yīng)。
(5)根據(jù)上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點)
①
②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:
(1) 如右圖所示,在白色點滴板上進行實驗,請將實驗現(xiàn)象填入下表:
| 氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 |
加紫色石蕊溶液 |
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(2)回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)如右圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯 色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止。這一實驗說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做 反應(yīng)。
(5)根據(jù)上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點)
①
②
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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
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