【題目】以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫那逑磩,其名稱及有效成分如下表:

清洗劑的名稱

潔廁靈

“84”消毒液

污漬爆炸鹽

活氧彩漂

有效成分

鹽酸

NaClO

過碳酸鈉

過氧化氫

(1)“潔廁靈”可以清除鐵銹(主要成分是氧化鐵),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(2)“潔廁靈”與“84”消毒液混合會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑,對(duì)人體造成傷害。下列說法不正確的是___________(填序號(hào))。

①物質(zhì)X由離子構(gòu)成

②NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1

③“潔廁靈”能用于清除水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)

④對(duì)人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣

(3)“污漬爆炸鹽”溶于水,生成Na2CO3和H2O2,再加入足量的“潔廁靈”,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式_______________________。

(4)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中可用作殺菌消毒劑的是________(填序號(hào))。

【答案】 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)“潔廁靈”可以清除鐵銹(主要成分是氧化鐵),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O。 (2)“潔廁靈”與“84”消毒液混合會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑,對(duì)人體造成傷害。①物質(zhì)X是氯化鈉,由離子構(gòu)成。故①正確。②NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1。故②錯(cuò)誤。③“潔廁靈”能用于清除水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)。故③正確。④對(duì)人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣。故④正確。(3)“污漬爆炸鹽”溶于水,生成Na2CO3和H2O2,再加入足量的“潔廁靈”,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。(4)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)?捎米鳉⒕緞┑氖荄。

點(diǎn)睛∶本題主要考查潔廁靈,污漬爆炸鹽,活氧彩漂等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示:

回答下列問題:

(1)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),沒有生成沉淀的原因是 。

(2)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A、紙張燃燒 B、冰雪融化 C、濕衣晾干 D、酒精揮發(fā)

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【題目】如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問題:

(1)D中儀器a的名稱是______.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為______(選填裝置編號(hào),下同)。反應(yīng)化學(xué)方程式為________________

(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生及收集裝置是______,

反應(yīng)方程式為______

(3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從______處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào))。

(4)除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是______。

①濃硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,稀硫酸與不同的物質(zhì)反應(yīng)呈現(xiàn)出不同的顏色。請(qǐng)回答下列問題:

(1)①處所使用的指示劑是______________

(2)反應(yīng)②涉及的基本反應(yīng)類型是________;

(3)③處的氧化物的化學(xué)式是____________;

(4)請(qǐng)你寫出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)方程式:_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?/span> D.銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫、國防金屬——鎂,就是利用海水制取的。工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如下圖所示:

⑴在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的步驟是_____________(填序號(hào))。

⑵海水中本身就含有氯化鎂,請(qǐng)分析①、②兩步再得到氯化鎂的目的是__________________________。

⑶小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步,他取NaCl和MgCl2的固體混合物25g,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

①當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_______________(寫化學(xué)式)。

②當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液80g時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F是初中常見的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,相互間的關(guān)系“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A、B為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品的主要成分;D為單質(zhì);E是一種藍(lán)色溶液;①、②為同種物質(zhì)白色沉淀;③為藍(lán)色沉淀。請(qǐng)回答下列問題:

(1)A_______、E________(填化學(xué)式);

(2)D與C反應(yīng)屬于_________(基本反應(yīng)類型);

(3)寫出F轉(zhuǎn)化為A的方程式________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離和干燥。現(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液,按要求填寫下列空白(如圖所示裝置中a是彈簧夾,b是分液漏斗活塞):

(1)①先關(guān)閉b打開a;②通入混合氣體,則乙中排出_____________氣體。

(2)若獲得另一種氣體,混合氣體通入完畢后,應(yīng)繼續(xù)的操作為___________________,丙中盛放的溶液為_________,此刻甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

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