（5分）某天然礦泉水的主要成份如下，請認(rèn)真閱讀后填空。
主要成分（mg/L）：
碳酸氫根（HCO3-）：173—205   氯離子（Cl-）：1.0—8.0  硫酸根（SO42-）：
16.08—19.52  鈉離子（Na+）：8—50  PH值：7.8±0.5
（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是                                。
（2）經(jīng)檢測，該礦泉水中還存在鎂離子，請寫出鎂離子的化學(xué)符號(hào)        
（3）該礦泉水顯      （選填“酸性”，“中性”，”堿性”）
（4）日常生活中用              區(qū)別軟水和硬水。
（5）該礦泉水是          （選填“純凈物”，“混合物”）
（1） 一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷   （2）  Mg2+      （3）堿性
（4）  肥皂水       （5）混合物
（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是表示一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)負(fù)電荷；
（2）一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷，鎂離子表示為：Mg2+；
（3）溶液的pH＞7顯堿性，pH＜7顯酸性，pH=7顯中性；根據(jù)標(biāo)簽所示pH=7.8±0.5，可以判斷該礦泉水顯堿性；
（4）因?yàn)榉试硭谟菜邪l(fā)泡的效果不明顯，在軟水中發(fā)泡效果明顯．故可用肥皂水來區(qū)別軟水和硬水；
（5）由標(biāo)簽可知，該礦泉水中含有碳酸氫鈉、氯化鈉等多種物質(zhì)，故屬于混合物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我們飲用的水是由原水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。下列有關(guān)家庭飲用水的凈化過程正確的是（   ）
A．原水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水
B．原水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水
C．原水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水
D．原水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有下列操作，能降低水的硬度的是�。ā　　　　。�
①靜置　②過濾　③煮沸�、苷麴s
A．只有③B．②③C．③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明同學(xué)去黃山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。

試回答下列問題：
（1）水樣中加入明礬的作用是________________________________________     。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中使用了過濾操作。
①操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、       ，其中玻璃棒的作用是      。
②操作過程中下列做法錯(cuò)誤的是       。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其        性，除去水樣中的色素和異味。
（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。求①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為      ；②高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧元素的質(zhì)量比為     ；③166g中高鐵酸鈉含鈉元素的質(zhì)量為      g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納中不正確的是（　�。�
A、化學(xué)巨匠及貢獻(xiàn)
門捷列夫—元素周期表
張青蓮—為相對(duì)原子質(zhì)量的測定做出卓越貢獻(xiàn)
B、安全常識(shí)
煤氣中毒—由甲烷引起
煤礦爆炸—由一氧化碳引起
C、日常生活經(jīng)驗(yàn)
硬水與軟水—常用肥皂水鑒別
除去冰箱中的異味—用活性炭吸附劑
D、滅火方法
圖書館著火—用液態(tài)二氧化碳滅火
酒精燈在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火—用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10分) 近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、       、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用           區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用 
       的方法來降低水的硬度。
（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為       。經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是     ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是      。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                 ，得出水是由 
      兩種元素組成的結(jié)論。
（4）“節(jié)約用水，從我做起�！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施：             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問題：
（1）將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是__________。
通過該裝置處理過的水是　。（填“純凈物”或“混合物”）

（2）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是 _______________。
（3）組成人體自身的元素有50多種，其中含量最多的元素是       。
當(dāng)人體中缺少某些元素時(shí)會(huì)影響健康，以下疾病可能與缺鋅相關(guān)的是     。
A．貧血B．佝僂病C．侏儒癥D．甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是自來水廠凈水過程示意圖

請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水，使用的凈水方法有_____________
A．沉淀B．過濾C．煮沸D．蒸餾 E.吸附
（2）取水后加入的絮凝劑是_____________，加入絮凝劑的作用是______________________。
（3）過濾池中過濾掉水中的____________ _______。
（4）汲附池中加入活性炭除去水中的___________________。
（5）清水池中投藥消毒是為了除掉水中的___________________。
（6）自來水廠凈水過程中，_____________（能或不能）使硬水變成軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2分）生活中離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
要除去水中的異味和色素，常在自制凈水器中加入      （1）       ；
自來水廠可用氯氣消毒殺菌，氯氣的化學(xué)式為          （2）       。

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同步練習(xí)冊答案