【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如圖,回答下列問題:
(1)酒精燈加燈罩的目的_____。
(2)剛開始預熱,試管②中立即產生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是_____。
(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現紅色物質。寫出①中反應的化學方程式_____。
(4)停止加熱時,應先_____,在_____。這樣操作的原因是_____ (用方程式表示)。
【答案】集中火焰,提高溫度 剛開始排出的氣體是空氣 C+2CuO2Cu+CO2↑ 將導管從試管②中撤出 把試管里的粉末倒出 2Cu+O22CuO
【解析】
(1)該反應的條件是高溫,酒精燈加燈罩的目的是集中火焰,提高溫度。
(2)剛開始預熱,試管①中的空氣受熱膨脹逸出,試管②中立即產生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是剛開始排出的氣體是空氣。
(3)繼續(xù)加熱,木炭具有還原性,能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,會觀察到黑色粉末逐漸變成紅色;試管①中反反應的化學方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑;
(4)停止加熱時,應先將導管從試管②中撤出,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出,是為了防止灼熱的銅再次被氧化,發(fā)生的化學方程式為2Cu+O22CuO。
故填:(1)集中火焰,提高溫度;(2)剛開始排出的氣體是空氣;(3)C+2CuO2Cu+CO2↑;(4)先將導管從試管②中撤出;試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出;2Cu+O22CuO。
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【題目】下列圖象能正確表示其對應關系的是( )
A. 水在通電的條件下反應
B. 一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C. 等質量的CaCO3分別與足量的質量分數相同的稀鹽酸反應
D. 常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量分數相同的稀硫酸反應
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【題目】下列各組物質能按如圖所示裝置進行實驗。當膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面降低,則符合此現象的物質組合的是( )
液體 | 物質 | |
A | Ca(OH)2溶液 | CO2氣體 |
B | H2O | 氫氧化鈉 |
C | H2O | 硝酸銨 |
D | 稀鹽酸 | 石灰石 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】CuCl2是一種重要的化工原料,工業(yè)上常在FeCl3催化作用下,向Cu與稀鹽酸的混合物中持續(xù)通入空氣的條件下制得,反應原理如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 反應過程中不需要持續(xù)添加FeCl3溶液
B. 該實驗說明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應
C. 緩緩通入空氣,能提高銅的利用率
D. 制備CuCl2的總反應為2Cu+O2+4HCl2uCl2+2H2O
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【題目】氯化鈉的部分溶解度如下:
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(g/100g水) | 35.8 | 36.0 | 36.1 | 36.4 | 37.1 | 38.0 | 39.2 |
(1)20℃時,15g水中溶解_____g氯化鈉剛好形成飽和溶液。
(2)粗鹽(含有泥沙的氯化鈉)提純的實驗過程如圖一所示,溶液A是溶液_____(選填“飽和”或“不飽和”);操作Ⅱ是_____。
(3)操作Ⅲ過程中溶液質量與時間變化關系示意圖如圖二所示,相關分析正確的是_____(填序號)。
a.m3<20g b.(m2-m1)是減少的水的質量
c.L、P表示的溶液,溶質質量分數相同 d.N點時,停止加熱
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【題目】過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多;瘜W興趣小組同學設計如下四組實驗,比較兩種物質的催化效果,其中觀察效果較差的是
A. 第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積變化的快慢
B. 第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃
D. 第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氧氣所需時間
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【題目】小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
(1)測量鰾內氣體體積.小明設計了兩種方法:,你認為兩合理的是________ (選序號);
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如圖).
(2)探究鰾內氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
方法 | 現象 | |
驗證鰾內含O2 | ________ | ________ |
驗證鰾內含CO2 | ________ | ________ |
(3)關于空氣的組成,你還能從下列實驗中得出什么結論?
①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時間,說明________.
②夏天,從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里,過一會兒瓶子外壁有一層水珠,說明________.
③空氣是制造氮肥的原料,說明________.
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【題目】為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應,某興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化,結果如圖1、圖2所示(實驗條件下,Na2CO3溶液和 NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5)。下列說法不正確的是( 。
A. 二氧化碳與氫氧化鈉反應放熱
B. 圖1中,BC段發(fā)生的反應是CO2+Na2CO3+H2O=2 NaHCO3
C. 圖1中,pH=12時對應溶液中的溶質只含Na2CO3和NaHCO3
D. 對于現象不明顯的反應,可通過現代技術手段實現反應過程的“可視化”
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【題目】納米球異質二聚體是納米自動化產業(yè)中的一種新模型。不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球。在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結合,構成一個納米球異質二聚體(如圖所示),這就是一個納米級發(fā)動機。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內部器官和細胞的運行。根據以上信息判斷,下列有關說法錯誤的是( )
A. 納米球異質二聚體,其微粒大小在納米級范圍
B. 雙氧水分解時,二氧化硅不是催化劑
C. 二氧化硅納米球中含有硅、氧原子個數比為1:2
D. 因為二氧化硅晶體能與水反應而溶解,所以該納米級發(fā)動機可以用于水污染的控制
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