從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等因素考慮，實(shí)驗(yàn)室制氧氣的下列方法最佳的是（　　）
A．電解水：2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑
B．催化分解雙氧水：2H2O2═2H2O+O2↑
C．加熱高錳酸鉀：2KMnO4
加熱
.
K2MnO4+MnO2+O2↑
D．加熱氧化汞：2HgO
加熱
.
2Hg+O2↑
A、通電使水分解，要消耗電能，不節(jié)能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，不符合題意；
B、過氧化氫催化分解，常溫即可進(jìn)行，節(jié)能，簡(jiǎn)便，生成水，無污染，符合題意；
C、高錳酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡(jiǎn)便，不安全，不符合題意；
D、氧化汞加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡(jiǎn)便，不安全，不符合題意．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取一種氣體，其密度大于空氣，而且易溶解于水，則應(yīng)該選擇        方法收集，而不用         方法，原因是                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖所示裝置回答問題．

（1）圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是______；圖E實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是______（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．若用排水法收集氣體，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣法B．過氧化氫溶液分解
C．氯酸鉀受熱分解D．高錳酸鉀受熱分解

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的裝置或操作中都有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙旅娴亩叹�上用文字加以改正．

①______；②______；③______；④______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

通過學(xué)習(xí)知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
①．分離液態(tài)空氣②．加熱高錳酸鉀③．分解過氧化氫
（1）再寫出一種制取氧氣的方法______．
（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣（如圖所示）
①寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式______．
②請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱：a______，b______．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是______，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______．④收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上．
⑤學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在沈陽市的某次化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中，同學(xué)們認(rèn)真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題．
（1）要檢查裝置A的氣密性是否良好，通常是把導(dǎo)管口插入水中，然后雙手緊握錐形瓶外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)回答這種做法的依據(jù)是______．
（2）二氧化錳在該反應(yīng)中作______劑，要證明這一點(diǎn)，還需增加實(shí)驗(yàn)證明它在化學(xué)反應(yīng)前后的______和______是否改變．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小芳由于動(dòng)作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止（如圖所示）．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫她想出兩種方法．
①______．
②______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．試管內(nèi)盡量多裝些高錳酸鉀晶體，以便可多制取氧氣
B．水槽中的導(dǎo)管一開始有氣泡冒出時(shí)，即可進(jìn)行收集，以免浪費(fèi)
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，這樣可節(jié)約酒精
D．加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，因?yàn)橥庋娴臏囟茸罡?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的步驟，正確的順序是（　�。�
①連接儀器②檢查氣密性③加入稀硫酸④加入鋅粒⑤收集氫氣．
A．④③①②⑤B．①②④③⑤C．①②③④⑤D．②①④③⑤

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