【題目】在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實驗中,某同學取一段窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析實驗失敗的一種可能的原因:________.
若實驗成功,該反應的文字表達式是________.
該反應的基本反應類型是________.
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【題目】實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是( )
A. 錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末,分液漏斗里盛放6%的過氧化氫溶液
B. 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水
C. 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D. 當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡立即收集
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【題目】A~F是初中化學常見物質(zhì)。
(1)A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱。A的俗稱是________ 。
(2)C與D反應生成E和水,E是日常生活中常用的調(diào)味品。E的化學式為________,該反應的基本反應類型為 ________。
(3)B與F反應是工業(yè)制D的方法。該反應的化學方程式為________ 。
(4)用B、C、D、E、F溶液進行實驗,取其中兩種溶液混合(不發(fā)生化學反應),再加入剩余溶液中的一種,生成氣體(或沉淀)的質(zhì)量與所加溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
①若產(chǎn)生如圖所示的現(xiàn)象,且混合溶液中的兩種溶質(zhì)均由三種元素組成。寫出有關(guān)反應的化學方程式________。
②若產(chǎn)生如圖2所示的現(xiàn)象,在下表中填寫混合溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學式。
混合溶液 | 所加溶液 |
________ | ________ |
________ | ________ |
________ | ________ |
________ | ________ |
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【題目】小明同學用礦泉水甁裝了一些長江水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗。請回答下列問題:
(1)濾液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味;
(2)小明同學想檢驗所取水樣是硬水還是軟水可以用________________;
(3)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____________;
(4)水是生命之源,保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任,下列做法不能節(jié)約用水的是________
A.淋浴擦香皂時暫時關(guān)上噴頭
B.洗衣后的水用來拖地
C.水龍頭壞了立即進行修理
D.用水管不間斷地沖洗汽車
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【題目】在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25 mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時交替緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
(第14題)
反應前注射器內(nèi)氣體總體積 | 反應后注射器內(nèi)氣體總體積 |
25 mL | 22 mL |
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______________。
(2)寫出該實驗中反應的文字表達式____________。
(3)小強測得結(jié)果如上表:由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)________21%(填“>”“=”或“<”)。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是____________。(填序號)
①沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞
②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫
③加入銅絲量太少
④加入銅絲量太多
(4)通過上面的實驗,你學到的測量混合物中某成分含量的方法是______________。
(5)實驗中的一些原因或者裝置本身可能導致實驗失敗,請列舉一條: ______________。
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【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)實驗儀器①的名稱是________。
(2)實驗室制取二氧化碳的文字表達式為_____________________________,應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。制取二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶內(nèi)加入大理石;②檢查裝置氣密性;③向長頸漏斗中加入稀鹽酸;④按要求連接好儀器和裝置;⑤將燃著的木條放在瓶口驗滿;⑥用向上排空氣法收集氣體。正確的順序是______________________。
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有________(填序號)。
①顏色、诿芏取、廴芙庑浴、芸扇夹
(4)若用裝置E采用排水水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從________(填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi);若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應盛放________(填字母)。
A.濃硫酸 B.稀硫酸
C.稀鹽酸 D.石灰水
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用________(填字母)裝置。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是________。
(6)用裝置D收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是________(填字母)。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
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【題目】A~G都是初中化學常見物質(zhì),在高溫或加熱條件下可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。已知:A是一種最常用的溶劑;常溫下,C、D、F為氣體,B、G為固體單質(zhì)。
下列說法錯誤的是
A. A~G中共有4種氧化物
B. 反應①中,B一定發(fā)生了氧化反應
C. 反應①~④中只有2個反應屬于置換反應
D. E中含有氧元素,且氧元素的質(zhì)量分數(shù)一定為20%
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【題目】某學習小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進行探究,設計的實驗如圖所示,一周后觀察,下列說法錯誤的是( )
A. ①和②中的鐵釘無明顯變化,③中的鐵釘明顯生銹
B. ②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣
C. ③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,甲處銹蝕最嚴重
D. 探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與氧氣和水(或水蒸氣)直接接觸
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【題目】礦物的儲量有限,而且不能再生.根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量,并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度,有人估計一些礦物的開采的年限Al最長257年,Ag則16年.回答下列問題:
(1)寫出利用木炭還原氧化銅的化學方程式 ________ .
(2)根據(jù)你平常的所見所聞及所學的化學知識,寫出保護金屬資源的方法(要求至少寫出兩種不同的方法)①________;②________ .
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