下列關(guān)于燃燒的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)
B．燃燒一定會(huì)發(fā)出熱量
C．燃燒一定是化合反應(yīng)
D．只有可燃物才能燃燒
A、燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)；正確．
B、燃燒一定會(huì)放出熱量，并且發(fā)光；正確．
C、燃燒不一定是化合反應(yīng)，例如蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)；不正確．
D、燃燒的前提條件是要有可燃物，只有可燃物才能燃燒；正確．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自動(dòng)滅火磚是在磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚建成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開(kāi)并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。其滅火原理是：
A．清除可燃物B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是有關(guān)燃燒條件實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明濾紙和乒乓球是可燃物
B．裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣
C．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D．如果可燃物沒(méi)有完全燃燒，說(shuō)明玻璃管中氧氣量不足

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

化學(xué)變化為人類(lèi)帶來(lái)多種新物質(zhì)和能量，充分利用這些變化，利用化學(xué)知識(shí)自如的控制化學(xué)變化，才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類(lèi)社會(huì)．
（1）物質(zhì)的燃燒為我們帶來(lái)光能和熱能．在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中，屬于有機(jī)化合物的是（填化學(xué)式）______．
（2）“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置，在受到球體中心膨破力時(shí)，能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開(kāi)，附著在可燃物的表面，使其達(dá)到滅火效果．其中的滅火材料是納米級(jí)ABC干粉，主要成分是磷酸二氫銨（NH4H2PO4）．磷酸二氫銨在受熱時(shí)，能夠生成氨氣、水、五氧化二磷，同時(shí)吸收大量的熱．
①寫(xiě)出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式，______該反應(yīng)屬于反應(yīng)______（填“化合”、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”之一）．
②該滅火球滅火過(guò)程中蘊(yùn)含的原理是______（寫(xiě)出一條即可）．
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥，下列說(shuō)法不正確的是______．
A．磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥 B．使用該化肥時(shí)應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C．該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3：2 D．運(yùn)輸、儲(chǔ)存該化肥時(shí)應(yīng)避免日曬雨淋
（3）如果城市客車(chē)使用二甲醚（化學(xué)式C2H6O）為燃料，能減少汽車(chē)尾氣中PM2.5的排放二甲醚中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）______．二甲醚燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē)的過(guò)程是______能轉(zhuǎn)化成熱能，繼而再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（提示：紅磷的著火點(diǎn)是240℃，白磷的著火點(diǎn)是40℃）
（1）圖中紅磷能否著火______，原因______；
（2）圖中白磷 I能否著火______，原因______；
（3）圖中白磷 II能否著火______，原因______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種黃色固體．某次科技活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入右圖燒杯中，緩慢倒人CO2后發(fā)現(xiàn)處于下位的蠟燭先熄滅，上位的后熄滅，同時(shí)又驚奇的發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來(lái)．
I．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下位的蠟燭先熄滅，上位的后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______．
Ⅱ．棉花為什么會(huì)燃燒呢？小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí)，推理出棉花要燃燒，除了我們已知“棉花是可燃物”之外，還需滿(mǎn)足的條件為_(kāi)_____．
提出問(wèn)題：在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢？
查閱資料：2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：經(jīng)過(guò)討論后，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）按上圖裝配好裝置，并檢查其氣密性；
（2）將相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器中；
（3）推動(dòng)注射器的活塞，把稀鹽酸注入錐形瓶?jī)?nèi)，并固定活塞位置；A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)_____；
（4）一段時(shí)間后，在a處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（1）C中干燥管中沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色
（2）a處帶火星的小木條復(fù)燃；
（3）D處燒杯中水的溫度升高．
實(shí)驗(yàn)分析
（1）B裝置的作用是______；為什么要有此裝置______；
（2）C裝置的作用是______；
（3）D裝置的燒杯內(nèi)水溫升高的原因是______．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“小木條復(fù)燃”說(shuō)明了Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣并放出熱量；滿(mǎn)足了棉花燃燒的條件，棉花的主要成分為纖維素，可用（C6Hl0O5）n．來(lái)表示，試寫(xiě)出纖維素完全燃燒的方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

給火鍋加熱常用固體酒精作燃料（如圖）．寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2
點(diǎn)燃
.
2CO2+3H2O；將酒精爐火焰熄滅常用方法是______；其原理是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常，最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一，掌握一定的滅火原理至關(guān)重要
（1）熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅的滅火原理是______；
（2）森林著火時(shí)，砍掉一片樹(shù)木的滅火原理是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將酒精燈碰翻，灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，同學(xué)們立即采取的措施是（　�。�
A．用嘴吹滅B．用書(shū)扇滅
C．用濕抹布蓋滅D．用水潑滅

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