在反應(yīng)X+2Y═R+2M中,當1.6g X與足量的Y完全反應(yīng),生成3.6g R和4.0g M,則X與R相對分子質(zhì)量的比為( 。
A、4:9B、9:4
C、9:5D、4:5
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答:解:設(shè)X與R的相對分子質(zhì)量分別是m、n,
X+2Y═R+2M,
m     n
1.6g  3.6g
m
1.6g
=
n
3.6g
,
m:n=4:9,
故選:A.
點評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中,我們會遇到許多酸、堿、鹽,寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式.
(1)食醋里所含的醋酸
 

(2)調(diào)味品食鹽
 

(3)建筑上抹墻用的熟石灰
 

(4)治療胃酸過多的藥物碳酸氫鈉
 

(5)汽水里含有的碳酸
 

(6)可用作消毒劑的高錳酸鉀
 

(7)家庭裝飾材料大理石的主要成分
 

(8)養(yǎng)花和種菜時,有時要施用化肥磷礦粉,磷礦粉的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng)A+2B═C+2D,20g A與7g B恰好完全反應(yīng),生成了16g C,則生成D的質(zhì)量為( 。
A、20 g
B、7 g
C、16 g
D、11 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室進行下列實驗操作時,不需用玻璃棒的是(  )
A、轉(zhuǎn)移液體時的引流
B、把試劑瓶中的液體倒入試管中
C、蒸發(fā)食鹽水制食鹽
D、溶解粗鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當發(fā)現(xiàn)廚房中煤氣灶輕微漏氣時,應(yīng)采取的應(yīng)急措施是( 。
A、打開煤氣灶點火開關(guān)檢查
B、關(guān)閉出氣閥門,開窗通風(fēng),檢修
C、打開抽油煙機
D、所有人員迅速撤離,遠離現(xiàn)場

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氮氣性質(zhì)的描述,錯誤的是( 。
A、常溫不與氧氣反應(yīng)
B、無色無味
C、氮氣可溶于水
D、氮氣不活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取二氧化碳不需要的化學(xué)儀器是( 。
A、導(dǎo)管B、集氣瓶
C、酒精燈D、錐形瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不能影響物質(zhì)溶解度大小的因素是( 。
A、溫度的高低
B、溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量
C、溶劑、溶質(zhì)種類
D、壓強的高低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每年5月是玫瑰花開放的季節(jié),人們漫步在玫瑰園中,到處聞到花的芳香,這說明了( 。
A、分子在不斷運動
B、分子之間有間隔
C、分子有質(zhì)量
D、分子有體積

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同步練習(xí)冊答案