氫氧化鈉固體如果密封不嚴(yán),會(huì)發(fā)生變質(zhì),為探究學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體
變質(zhì)情況,化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量該瓶固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),那么該小組同學(xué)加入的無色溶液可能是            
(2)為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,該興趣小組同學(xué)取了10g樣品,溶于足量水配成溶液,然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液,恰好得到1g沉淀和500g溶液,請(qǐng)計(jì)算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(1)稀硫酸等            (2)1.9%

試題分析:(1)氫氧化鈉變質(zhì)是吸收了空氣中的二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):2NaOH + CO2 ="=" Na2CO3 + H2O,而碳酸鹽遇酸產(chǎn)生二氧化碳,所以該小組同學(xué)加入的無色溶液可能是稀硫酸等
(2)向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH,所以得到1g沉淀即CaCO3的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)中CaCO3與NaOH及Na2CO3的質(zhì)量關(guān)系,可分別求出NaOH及Na2CO3的質(zhì)量,反應(yīng)后所得的NaOH溶液中的溶質(zhì)NaOH來自兩部分,一是生成的,另一是原混合物中的
解:設(shè)生成NaOH的質(zhì)量為x,Na2CO3的質(zhì)量為y
Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
106      100        80
y        1g        x
100:80=1g:x      x=0.8g
106:100=y:1g      y=1.06g
所以溶質(zhì)NaOH的質(zhì)量=0.8g+10g-1.06g=9.74g
∴所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=9.74g/500g×100%=1.9%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩種方案,兩種方案均正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />方法一
方法二
A
證明集氣瓶中盛裝二氧化碳?xì)怏w
伸入燃著的木條
倒入澄清石灰水
B
檢驗(yàn)氯化鈉中含有氫氧化鈉
滴加酚酞溶液
加入鹽酸
C
除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
加入適量鹽酸
加入適量澄清石灰水,過濾
D
檢驗(yàn)CO中含有少量的CO2
通入澄清石灰水澄清石灰水
通入紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示土壤的 pH 和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄(陰影部分)縱向?qū)挾仍綄挘硎局参飳?duì)營養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖,下列說法正確的是【   】
A.土壤酸性越強(qiáng),植物對(duì)三種元素的吸收率越高
B.土壤堿性越強(qiáng),植物對(duì)磷元素的吸收率越高
C.土壤 pH="8" 時(shí),植物對(duì)三種元素吸收率最高的是鉀
D.植物同時(shí)吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍:5~6

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)為了延長保質(zhì)期,不同的食品需要對(duì)其進(jìn)行不同的包裝處理。
(1)有的要充入空氣中含量最多的氣體,該氣體的化學(xué)式是     。
(2)有的要放置一小包干冰。干冰的化學(xué)式是     。
(3)有的要放置一小包生石灰,其作用是     (用化學(xué)方程式表示),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是     
(4)有的要放置一小包鐵粉,又稱“雙吸劑”,它吸收的兩種物質(zhì)是     和_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表為部分酸、堿、鹽的溶解性表(室溫)。
     陰離子陽離子
OH
Cl
Ca2+


Zn2+


有關(guān)①處物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是(    )
A.該物質(zhì)的名稱是氫氧化鈣      B.該物質(zhì)屬于堿
C.該物質(zhì)不溶于水              D.該物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中只能用濃硫酸干燥而不能用氫氧化鈉固體干燥的是(   )
A.O2B.SO2C.H2D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某工廠擬選用下列物質(zhì)處理含硫酸的廢水。
物質(zhì)
CaO
CaCO3
Ca(OH)2
NaOH
市場參考價(jià)(元/kg )
3.5
2.5
2.8
11.5
請(qǐng)你從節(jié)約資金的角度考慮,處理相同的廢水應(yīng)選擇(   )
A.CaO    B.CaCO3    C.Ca(OH)2    D.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

滴有酚酞的Ca(OH)2溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后,溶液仍顯紅色的是
A.CO2B.Na2CO3C.HClD.CuSO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案