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【題目】下列材料屬于有機合成材料的是

A．陶瓷 B．黃銅 C．羊毛 D．塑料

【答案】D

【解析】三大有機合成材料是塑料、合成橡膠、合成纖維。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質不溶于水也不與水反應)的含量，某校化學興趣小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質量分數(shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如圖所示:

（1）計算“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數(shù)。

（2）完全反應后燒杯內溶液的溶質的質量分數(shù)是多少?(結果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近期，央視對“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進行辟謠。資料表明：肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品，棉花主要含有植物纖維。

（1）棉花屬于_______（填“天然”或“合成”）有機高分子材料。

（2）肉松中含量最多的營養(yǎng)素是_______。

（3）町用燃燒法鑒別肉松與棉花，點燃時聞到燒焦羽毛氣味的是_______。

（4）制作肉松餅使用的發(fā)酵粉中含有碳酸氫銨(NH4HCO3)。碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質量比為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年“地球一小時”活動的主題是“藍色WE來”，旨在引導人們從細微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A．自帶布袋購物 B．草稿紙盡可能兩面使用

C．使用一次性木筷 D．選擇自行車作為出行工具

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化中有新物質生成是指( )

A．原子重新組合成分子，有新的元素生成

B．分子分成原子，有新的原子生成

C．有組成或結構上與原物質不同物質生成

D．有組成與結構不變的新分子生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。

（1）a點對應的溶液是 溶液。（填“飽和”或者“不飽和”））

（2）a點對應的溶液的質量分數(shù)是 。（只列計算式）

（3）將a點對應的溶液升溫到70℃，其質量分數(shù) 。（填寫“變大”、“變小”或“不變”）

（4）欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉化為c點，可采取的措施是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過碳酸鈉（化學式為2Na2CO33H2O2）俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存，過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸鎂不溶于水。

（1）過碳酸鈉的用途不合理的是 。

A．魚池供氧劑 B．消毒劑 C．干燥劑 D．漂白劑

（2）取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中，加入足量蒸餾水，有不溶于水的固體產生。判斷樣品中 有硅酸鎂。（填寫“可能”或“一定”）

（3）利用實驗室限選試劑，設計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。

限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgN03溶液

實驗操作

預期現(xiàn)象和必要結論

步驟:1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸餾水，充分攪拌，靜置，過濾。

步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，加入 ，振蕩后靜置。

步驟3：取少量步驟2所得的溶液于試管中， 。

，說明樣品中有MgSO4。

，說明樣品中沒有MgSO4。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學常見物城（如下圖所示。箭頭表示物質間能轉化，實線表示物質間能反應）。請回答：

（1）若B常溫下為固態(tài)．則B是_____，F(xiàn)的化學式為___________。

（2）若B常沮下為氣態(tài)，則A是________。

（3）G+H反應的化學方程式為_______； 此反應屬________反應（填反應類型）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀現(xiàn)象一微觀結構一符號表征”是學習化學的思維方法。下圖表示在催化劑作用下將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為無害氣體的反應原理。

（1）用化學符號表示5 個二氧化氮分子_____________。

（2）上圖所示反應物和生成物中屬于單質的是________（填化學式）。

（3）上圖所示的化學反應方程式為_______________。

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