Question

實驗課上同學們將二氧化錳裝入試管中，再倒入過氧化氫溶液，塞上單孔橡皮塞制取并收集氧氣．甲、乙、丙三名同學合作實驗過程中，橡皮塞突然彈飛，并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上．就此異�，F(xiàn)象三名同學探究如下：
[問    題]為什么橡皮塞會突然彈飛呢？
[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，使試管內(nèi)

壓強

，可能導致膠塞彈飛．
②瞬間產(chǎn)生氣體的多少與反應物的濃度、

用量

、

溫度

等因素有關(guān)．
[猜    想]甲同學：導氣管堵塞或彎折造成的．
乙同學：過氧化氫溶液的濃度過大造成的．
丙同學：過氧化氫溶液用量過多造成的．
你的猜想：

過氧化氫溶液溫度過高造成的

．
[分析驗證]通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實驗成功的小組同學交流，得知各小組所用過氧化氫的濃度均相同．于是你否定了

甲、乙

同學的猜想．請你設計兩種實驗方案，驗證丙同學的猜想是導致本次實驗膠塞彈飛的主要原因．

	實驗方案	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
①	減少過氧化氫溶液的用量，重復實驗	反應不太劇烈，放出氧氣較少	丙的猜 想正確
②	取兩只試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳，再加入 較多的過氧化氫溶液的用量，重復實驗	反應劇烈，放出氧氣較多	丙的猜 想正確

[交流反思]
（1）老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法，避免橡皮塞彈飛．你對所選的發(fā)生裝置有何改進設想？下列裝置符合你的設想的有

ABCEF

（填裝置的編號）

（2）實驗結(jié)束后，有的同學發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)有白色的斑點．由此推出過氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì)是

氧化性

．

Answer 1

分析：可以根據(jù)實驗現(xiàn)象方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答：解：[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，使試管內(nèi)壓強，可能導致膠塞彈飛；故填：壓強；
②瞬間產(chǎn)生氣體的多少與反應物的濃度、用量、溫度等因素有關(guān)；故填：用量；溫度；
[猜想]有資料可知，甲同學：導氣管堵塞或彎折造成的．
乙同學：過氧化氫溶液的濃度過大造成的．
丙同學：過氧化氫溶液用量過多造成的．
我的猜想：過氧化氫溶液溫度過高造成的．故填：過氧化氫溶液溫度過高造成的；
[分析驗證]通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實驗成功的小組同學交流，得知各小組所用過氧化氫的濃度均相同．所以甲、乙同學的猜想是錯誤的．要設計實驗證明與過氧化氫溶液的用量有關(guān)，可以設計實驗使用不同量的過氧化氫溶液，進行實驗．
故填：甲、乙；

	實驗方案	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
①	減少過氧化氫溶液的用量，重復實驗	反應不太劇烈，放出氧氣較少	丙的猜 想正確
②	取兩只試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳，再加入較多的過氧化氫溶液的用量，重復實驗	反應劇烈，放出氧氣較多	丙的猜 想正確

【交流反思】
（1）為避免橡皮塞被彈飛，可以換成容積大的容器，或者改成分液漏斗等控制液體的量，所以下列裝置符合設想的有ABCEF，而D裝置中長頸漏斗沒有伸入液面一下，故錯誤；故填：ABCEF；
（2）衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點，說明過氧化氫具有氧化性（氧化掉了有色物質(zhì)）．故填：氧化性．

點評：本題主要考查了如何設計實驗進行相關(guān)方面的驗證及其改進實驗方法等方面的知識．