以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:w   (3)     。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填字母),其化學(xué)方程式為                     ,該裝置       (填“可以”或“不可以”)用啟普發(fā)生器代替;若用D裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從       (填a或b )端進(jìn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2           作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。若用E裝置收集并測(cè)量得到的O2體積,則量筒應(yīng)與        (填c或d)端連接。
(1)錐形瓶
(2)B   CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O  可以  a
(3)催化    2H2O22H2O+O2↑d

試題分析:(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:w為錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制備CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O該裝置可以用啟普發(fā)生器代替,若用D裝置收集CO2,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅瑒t氣體應(yīng)從a端進(jìn)入;(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,若用E裝置收集并測(cè)量得到的O2體積,氣體把水壓出集氣瓶,則量筒應(yīng)與d端連接.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某種新型高能鋰電池的總反應(yīng)可以表示為:Li + MnO2 →LiMnO2,該反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有下列6種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空。
A石墨       B小蘇打       C氧氣   D氫氣       E.熟石灰       F.聚乙烯塑料
(1)     可作高能燃料用于航天        (2)     可用于制輕軌電刷
(3)     可用于制造保鮮膜            (4)     可用于涂刷越冬樹木
(5)     可用于治療胃酸過(guò)多          (6)     可用于煉鋼、氣焊

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組儀器是(  )。
A.長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、酒精燈
B.長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、集氣瓶
C.長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、水槽
D.大試管、導(dǎo)管、量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )
A.電解水水氫氣+氧氣
B.木炭跟氧化銅反應(yīng)碳+氧化銅 銅+二氧化碳
C.紅磷燃燒磷+氧氣 五氧化二磷
D.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣過(guò)氧化氫 水+氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

屬于化合反應(yīng)的是
A.CuO+COCu+CO2B.NaOH+HClNaCl+H2O
C.3Fe+2O2Fe3O4D.CaCO3CaO+CO 2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體、探究物質(zhì)組成的常用裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.儀器①的名稱是        ,儀器②的名稱是          。
Ⅱ.在A裝置中加入雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。
Ⅲ.為了驗(yàn)證某混合氣體是由H2、CO和H2O(氣體)組成,設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中B裝置的作用是                ;證明有一氧化碳存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                ;會(huì)導(dǎo)致                        
Ⅳ.下列裝置中能制取二氧化碳,并能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,但與啟普發(fā)生器原理不相同的裝置是     。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某氣體既可以用排水取氣法收集,又可以用向上排空氣法收集,則該氣體一定具有的物理性質(zhì)是
A.易溶于水,密度比空氣小
B.易溶于水,密度比空氣大
C.難溶于水,密度比空氣小
D.難溶于水,密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用固體純凈物制取氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,一般情況下該儀器的作用是:                    ;
(2)若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),在收集時(shí),應(yīng)注意哪些問(wèn)題                           (答兩點(diǎn));
(3)用圖中方法收集氧氣,如何判斷已經(jīng)集滿                                ;
(4)將裝置圖補(bǔ)充完整。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案