(2012?西藏二模)下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是( 。
分析:A、根據(jù)氫氧化鈣與氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng)的現(xiàn)象分析;
B、根據(jù)氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)分析
C、根據(jù)棉纖維、羊毛纖維灼燒時(shí)氣味的不同分析
D、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法分析;
解答:解:A、氫氧化鈉溶液與石灰水不反應(yīng),碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,正確;
B、氧氣能使帶火星木條復(fù)燃,二氧化碳不能,故B正確;
C、羊毛纖維點(diǎn)燃,有燒焦羽毛的氣味,棉纖維點(diǎn)燃沒有,故C正確;
D、水中加入明礬是吸附水中懸浮雜質(zhì)凝聚而沉降,硬水和軟水的區(qū)別是含鈣鎂化合物的多少不同,加入明礬都沒有明顯的現(xiàn)象,故D不正確
故選:D.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?西藏二模)下列各組物質(zhì)按氧化物、混合物、單質(zhì)順序排列的一組是( 。

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(2012?西藏二模)當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,私家車的數(shù)量越來越多,而2012年以來油價(jià)的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對未來能源供需及價(jià)格的深切關(guān)注,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

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(2012?西藏二模)圖中的A→K分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì).已知:A、C兩物質(zhì)組成元素相同; G溶液為某物質(zhì)的稀溶液,G的濃溶液能使小木棍變黑.圖中部分生成物未標(biāo)出.

請回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:G:
H2SO4
H2SO4
;J:
Zn
Zn
(任寫一種).
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①C→D+F:
2H2O
 通電 
.
 
O2↑+2H2
2H2O
 通電 
.
 
O2↑+2H2
;
②F+H→E+C:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
;
③H+G→I:
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

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