1)木炭、紅磷.鎂條都能在氧氣里燃燒,且變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處.如反應都需要點燃,生成物都是氧化物等.請你再歸納出它們的兩個共同點:
(1)
都有氧氣參加反應
都有氧氣參加反應
;
(2)
都是化合反應
都是化合反應
;
2)寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式,并指反應類型:
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰:
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
化合反應
化合反應

(2)過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
分解反應
分解反應
分析:1)觀察三種物質(zhì)的方程式,找出其中的共同點,可以從反應物、生成物、反應條件、現(xiàn)象進行分析解答.
2)(1)根據(jù)常見物質(zhì)的燃燒的實驗現(xiàn)象進行分析判斷,寫出反應的文字表達式即可.
(2)反應物為過氧化氫,生成物為水和氧氣,二氧化錳為催化劑,故可書寫反應的文字表達式.
解答:解:1)木炭、紅磷、鎂條在氧氣中燃燒的共同之處有:都有氧氣參加反應;都是氧化反應;反應物都為兩種物質(zhì),生成物為一種物質(zhì);都是化合反應等.
2)(1)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,反應的文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫;反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;
(2)反應物為過氧化氫,生成物為水和氧氣,二氧化錳為催化劑,故反應的文字表達式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:1)(1)都有氧氣參加反應;(2)都是化合反應;2)(1)硫+氧氣
點燃
二氧化硫;化合反應;(2)過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應.
點評:本題難度不大,考查同學們對化學反應的觀察和分析、文字表達式的書寫、化學反應的基本類型的掌握情況.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、現(xiàn)有①木炭;②硫磺;③紅磷;④鎂條;⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是
;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是

(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是
;
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
①⑤

(5)生成的氣體會污染空氣的是

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1)木炭、紅磷.鎂條都能在氧氣里燃燒,且變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處.如反應都需要點燃,生成物都是氧化物等.請你再歸納出它們的兩個共同點:
(1)______;
(2)______;
2)寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式,并指反應類型:
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰:______.______
(2)過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣:______.______.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有①木炭;②硫磺;③紅磷;④鎂條;⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是______;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是______;
(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是______;
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是______;
(5)生成的氣體會污染空氣的是______.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年四川省宜賓市高縣碩勛中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

1)木炭、紅磷.鎂條都能在氧氣里燃燒,且變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處.如反應都需要點燃,生成物都是氧化物等.請你再歸納出它們的兩個共同點:
(1)   
(2)    ;
2)寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式,并指反應類型:
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰:       
(2)過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣:       

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