現(xiàn)有四種白色固體：①氯化鈉 ②氯化鋇 ③無水硫酸銅 ④硫酸鈉，不使用其它試劑（可以用水）就可以把它們區(qū)分開，區(qū)分出的先后順序是（　�。�
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，無水硫酸銅的水溶液為藍色，這是解題的突破口，然后將鑒別出來的硫酸銅溶液分別與其他物質(zhì)混合，根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象進行鑒別即可．
解答：解：將四種白色固體分別加入水，溶液為藍色的是無水硫酸銅；將硫酸銅溶液分別于其他三種溶液混合，由于氯化鋇溶液能與硫酸銅溶液產(chǎn)生白色沉淀，故產(chǎn)生白色沉淀的溶液是氯化鋇溶液，其余兩種為氯化鈉和硫酸鈉；然后將鑒別出來的氯化鋇溶液與剩余兩種溶液混合，氯化鋇溶液能與硫酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，故產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鈉，另外一種是氯化鈉，故鑒別出來的順序是③②④①，觀察選項，故選D．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行．要求熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及相互反應(yīng)的實驗現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、現(xiàn)有四種白色固體：①氯化鋇 ②氯化鈉 ③硫酸鈉 ④無水硫酸銅．不用外加試劑（可以用蒸餾水）就可以把它們區(qū)分開來的先后順序是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、現(xiàn)有四種白色固體：①氯化鈉�、诼然^�、蹮o水硫酸銅�、芰蛩徕c，除可用水外，不使用其他試劑就可以把它們區(qū)分開，區(qū)分出來的先后順序是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水是重要的自然資源，在進行化學(xué)實驗和溶液中都需要水．請按要求回答下列問題：
（1）下列“水”中屬于純凈物的是
C
C
．
A．礦泉水   B．雨水    C．蒸餾水    D．自來水
（2）如圖1是電解水的實驗裝置，甲試管中收集到的氣體是
氫氣或H2
氫氣或H2
．
（3）我國生活飲用水的主要標準為：
感官指標 化學(xué)指標 細菌指標
水質(zhì)無色無味澄清 pH：6.5～8.5 細菌總個數(shù)＜100個/mL等
要得出化學(xué)指標，測定表中的數(shù)值能否
不能
不能
（填“能”或“不能”）使用PH試紙，要使水的感官指標更好，可用利用
活性炭
活性炭
（填物質(zhì)名稱）來凈化水．
（4）水常用作溶劑．公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境消毒．現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液10g，要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的過氧乙酸溶液，需加水
140
140
g．
（5）圖2是X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖．
①60℃時，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是
飽和
飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
②在40℃時，分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng，則m
=
=
n（填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律，掌握其規(guī)律會使學(xué)習(xí)更輕松．現(xiàn)有四種白色固體，分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，只提供蒸餾水，將其鑒別開．
①根據(jù)是否溶于水和溶于水時形成藍色溶液，可分別鑒別出
CaCO3、CuSO4
CaCO3、CuSO4
；
②將溶于水時形成的無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組，根據(jù)溶液溫度
升高或不變
升高或不變
（填“升高”、“降低”或“不變”），可鑒別出
NaOH或NaCl
NaOH或NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?吉林）用水鑒別物質(zhì)有一定的規(guī)律，掌握其規(guī)律會使學(xué)習(xí)更輕松，現(xiàn)有四種白色固體，分別是NaOH、
CuSO4、NaCl、CaCO3，只提供蒸餾水，將其鑒別開．
（1）根據(jù)是否溶于水，可鑒別出
CaCO3
CaCO3
；
（2）根據(jù)溶于水時形成藍色溶液，可鑒別出
CuSO4
CuSO4
；
（3）將溶于水時形成無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組，根據(jù)溶液溫度
升高（或不變）
升高（或不變）
（填“升高”、“降低”或“不變”），可鑒別出
NaOH（或NaCl）
NaOH（或NaCl）
．

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