環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測項目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三個指標(biāo)。下列做法對三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是(  )
A.用氫氣作燃料B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣D.用煤作燃料
A
本題考查學(xué)生對物質(zhì)變化產(chǎn)物的分析能力。解答本題時應(yīng)明確兩點:(1)造成空氣污染的各項因素;(2)題中各種做法對空氣的影響。A中,氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,不會對空氣質(zhì)量的三個指標(biāo)產(chǎn)生影響;B中露天焚燒垃圾,一方面會產(chǎn)生灰塵,增加空氣中的可吸入顆粒物,同時也會產(chǎn)生有毒氣體;C中汽車燃料燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫或氮的氧化物;D中用煤作燃料,既能產(chǎn)生粉塵,也能生成二氧化硫等有毒氣體,故只有A中做法不會對題中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.石灰石B.鐵礦石C.蒸餾水D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

醫(yī)用生理鹽水屬于
A.純凈物B.溶液C.乳濁液D.懸濁液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

化學(xué)實驗室有一蓋玻璃片的集氣瓶,正放在桌面上,不知盛有何種氣體?請你作出一種假說(猜想),并按你的假設(shè)填表,完成探究過程。
假設(shè)(猜想)
驗證方法及操作
可能看到的現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

潔凈的空氣,其主要成份是 (       )
A.氫氣和氧氣B.水蒸氣和氧氣C.氮氣和氧氣D.二氧化碳和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能夠引起酸雨的物質(zhì)是( 。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.粉塵

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

19世紀(jì)末,物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)氮氣密度,從空氣中分離得到的氮氣密度與從含氮物質(zhì)中制得的氮氣密度有微小差異。他沒放過這一微小差異,在與化學(xué)家拉姆塞合作下,經(jīng)過十幾年的努力,于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。下列有關(guān)結(jié)論中,不正確的是( 。
A.氬是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體
B.19世紀(jì)末以前,人們認(rèn)為空氣是由氧氣和氮氣組成的
C.瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物
D.瑞利從含氮物質(zhì)制得的氮氣是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如下圖所示,實驗步驟如下:①在集氣瓶內(nèi)加入水量,并做好標(biāo)記,將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份;②檢查裝置的氣密性;③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,看到有白煙(成分為五氧化二磷固體)產(chǎn)生;④充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾,請你根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                  ;
(2)步驟④中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為                 ;
(3)實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是                 
(4)該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)有(寫出兩條即可):                        、                              ;
(5)小強用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較大的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一種):如紅磷的量不足;              _____________________________。
(6)小麗也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
___________;_________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

最近上海霧霾天氣逐漸增多,其中不屬于大氣污染物的是
A.可吸入顆粒物B.CO2C.NO2D.SO2

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同步練習(xí)冊答案