下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是

A．圖中能表示氫分子的是“”
B．反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變
C．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1 :1

C

解析試題分析：根據(jù)單質(zhì)的定義，圖中能表示單質(zhì)的只有“”， 由圖可知該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1 :1，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，由圖該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物。
考點(diǎn)：化學(xué)式的意義
點(diǎn)評：化學(xué)式的書寫和意義及其書寫屬于比較重要的考點(diǎn)，雖然可以有幾種不同的考查形式，但是本質(zhì)都是一樣的，注意審題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列利用初中化學(xué)知識得出的結(jié)論，正確的是 

A．只有一種元素組成的物質(zhì)，一定是純凈物
B．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是金屬
C．某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列具有相似的化學(xué)性質(zhì)的一組物質(zhì)是（   ）

A．CO和CO2B．H2CO3和Na2CO3C．HCl和H2SO4D．NaOH和Na Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列課本上的實驗中與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

分類是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法。若用如圖所示的形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類，則表中的選項與圖相符的是

選項
甲
X
Y
Z
A
常見的堿
燒堿
純堿
熟石灰
B
常見的合金
鋼鐵
不銹鋼
高錳酸鉀
C
三大化石燃料
煤氣
天然氣
液化石油氣
D
化學(xué)肥料
氮肥
磷肥
鉀肥
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是

A．圖中能表示氫分子的是
B．反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變
C．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1 :1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示的微觀化學(xué)變化，其基本反應(yīng)類型屬于（  ）

A．分解反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是（   ）

A．在化學(xué)變化中分子可以分成原子
B．空氣由空氣分子組成
C．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等
D．氧化物中一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）

A．該原子的核外電子數(shù)是16
B．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去6個電子，該元素的化合價為+6價
C．該元素屬于非金屬元素，不能與氧元素形成化合物
D．該原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案