精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列四個圖像不能正確反映其對應實驗操作的是（ ）

A. 等質量碳酸鈣分別與等體積等質量分數的稀鹽酸（足量）反應

B. 20℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=2 的稀鹽酸至過量

D. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

【答案】C

【解析】A、粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應的速率快，等質量的碳酸鈣生成的二氧化碳質量是相等的，正確；B、20℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體，溶液會變成飽和溶液，達到一定限度是就不能繼續(xù)溶解，故溶液中硝酸鉀的質量分數保持不變，正確；C、向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量，反應后溶液的pH不會小于2，錯誤；D、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，鹽酸會先于碳酸鉀反應，一段時間后再與氯化鈣反應，碳酸鈉過量是溶液的pH增大，正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空。

(1)用適當的化學符號填空。

①能供給呼吸的氣體________； ②食醋中的酸___________；

③氯化鈉中陰離子______； ④爐具清潔劑中的堿________。

(2)如圖是一個燈泡，請根據圖示回答下列問題：

①圖中標示的物質屬于金屬材料的是_______(填名稱，1個即可)；

②玻璃是一種復雜的混合物，其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物，該化合物的化學式為__________；

③小紅不小心打破了一個燈泡，他把破爛的燈泡進行拆解后，應將鋁制燈帽放入標記為_______(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內；

④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因_____________________(寫方程式)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學�；瘜W興趣小組的同學為測定某石灰石樣品（其中雜質不溶于水且不與稀鹽酸反應）中碳酸鈣的質量分數，稱取12g樣品做了下述實驗,請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據，計算：

（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。

（2）反應后所得溶液的質量分數。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組請你參與研究：鐵與水蒸氣反應一段時間后剩余固體物質的成分、性質和利用。實驗裝置如下圖所示(夾持儀器略)

（推斷） 觀察到D中的黑色固體變紅，則B中生成的氣體是_______；

（實驗探究） B裝置中的剩余固體是什么？

（查閱資料）(1)碎瓦石能防止爆沸，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；

(2)鐵的氧化物中，只有Fe2O3是紅棕色，其余均為黑色，只有Fe3O4能被磁鐵吸引；

（初步探究） B裝置中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引

（猜想和假設）

猜想一：剩余固體是Fe3O4；

猜想二：剩余固體是___________；

（實驗探究）

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸；

____________

則猜想二正確

（實驗結論）鐵與水蒸氣反應的化學方程式為_________________________________。

（成分再利用）若將B裝置中剩余的黑色固體ag，經過一系列轉化，全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設轉化過程中鐵元素無損耗)，增加的質量為x，則x的取值范圍為_____________。(用a來表示，精確到0.01)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖是實驗室常見的氣體制取裝置，請完成相關題目。

(1)裝置A、B、C是常見的氣體發(fā)生裝置，請你根據___________________________，

將其分成兩類，其中的一類是______________，在實驗室可以用來制取_________氣體；

(2)D裝置，是經過廢棄的輸液袋改裝而成的，若要利用它來收集一種密度比空氣大的氣體，氣體應該從_____________通入(填寫“a”或“b”)；

(3)如上圖，是在運用C裝置制取氣體時遇到的情景。當液面變化按照______________順序時(填序號)，導管上的活塞是在_____________狀態(tài)(填“打開”或“關閉”)，此時停止了氣體的制取。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-F是初中化學常見的6種物質，分別由 C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成，已知A、B、C、D 是不同類別的無機化合物，C 是大理石的主要成分，E 是一種可燃性氣體。這些物質之間相互關系如下圖所示，圖中“—”表示能相互反應，圖中“→”表示轉化關系。(部分反應物、生成物及反應條件已略去)

(1)E的化學式是_______。

(2)B → F反應的化學方程式是_______。(任意寫一個)

(3)列舉A在農業(yè)生產中的一個用途_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖能給我們帶來甜蜜和健康，它是生產生活中一種常見的有機物，分子式C6H12O6下列有關說法錯誤的是（　�。�

　

A．

葡萄糖能給人體提供能量，其轉化過程為C6H12O6+6O26CO2+6H2O

　

B．

除葡萄糖所屬的糖類外，六大營養(yǎng)素還包括蛋白質、油脂、維生素、無機鹽和水

　

C．

糖類俗稱“碳水化合物”，說明葡萄糖就是由C和H2O組成的混合物

　

D．

葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質量比為：6：1：8

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2022年冬奧會將在我國北京和張家口兩市聯合舉辦，速度滑冰是備受人們喜愛的一項冬季運動。冰刀鞋是速度滑冰的標準裝備，如下圖所示，請回答下列問題。

(1)圖中標示的物質中，屬于金屬材料的是____，屬于有機合成材料的是____。

(2)用滌綸做鞋帶而不用棉線做鞋帶的主要原因是__________________。

(3)冰刀中含有鎂和銅，請指出金屬鎂的作用__________________(寫一點)

(4)某同學將金屬鎂和鐵分別放入稀鹽酸中，比較反應劇烈程度來判斷二者的金屬活動性。你認為方案_________(填“合理”或“不合理”)，理由是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習生活中的化學，解釋生活中的現象，化學就在我們身邊。

（1）小萌發(fā)現梔子花長出了花蕾，為了使梔子早開花、香味濃，他將少量剩牛奶沖稀后澆入土中，補充磷肥。下列物質同樣可以作為磷肥的是________（填字母序號）。

A．CO(NH2)2 B．Ca(H2PO4)2 C．KNO3

（2）防曬霜主要成分是二氧化鈦（TiO2）等，主要靠反射或散射作用阻擋紫外線，屬于物理防曬劑。二氧化鈦中鈦元素的化合價為____________。

（3）家用鐵鍋洗刷后未晾干，放置一段時間后出現紅棕色銹斑，其主要原因是鐵與________共同作用的結果，寫出防止家中鐵鍋生銹的一種方法_____________________。

（4）在生日慶祝會上，小萍用嘴吹滅蠟燭，其滅火的原理是__________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案