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【題目】如下圖所示A～F是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“－”表示相互能反應(部分物質和反應條件未標出)。其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。則下列說法正確的是 （ ）

A. E一定是二氧化碳

B. B可能為氫氣或一氧化碳

C. 該過程中沒有涉及到復分解反應

D. D轉化為A的反應可以為置換反應

【答案】D

【解析】A是紫紅色金屬，那么A是銅；C是人體胃液中含有的酸，那么C是鹽酸；B常溫下是氣體，鹽酸能與某物質反應得到B，根據鹽酸的性質生成的氣體可能是氫氣或二氧化碳，但二氧化碳不能轉化為銅，故B是氫氣；要得到金屬銅，除了通過還原反應外，還可通過置換反應得到。鹽酸能轉化為D，D能轉化為銅，故D可能氯化銅：鹽酸與氧化銅反應生成氯化銅和水，氯化銅和鐵反應生成銅和氯化亞鐵；鹽酸還能轉化為E和F，E和F能發(fā)生反應，根據鹽酸的性質，那么酸能轉化為水和二氧化碳，二氧化碳和水反應生成碳酸。A、E可能是二氧化碳，也可能是水，錯誤；B、B一定是氫氣，錯誤；C、鹽酸與碳酸鹽反應轉化為水和二氧化碳屬復分解反應，錯誤；D、氯化銅與鐵反應轉化為銅屬置換反應，正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的溶液相互不能反應的是（　　）

A. 氫氧化鉀和硝酸 B. 硝酸鋇和碳酸鈉

C. 硝酸鈉和氯化鉀 D. 氫氧化鈉和硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學史的說法中正確的是

A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子 B. 盧瑟福提出原子的核式結構模型

C. 拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣約占空氣的1/5體積 D. 波義耳提出質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（本題的所有夾持儀器均已省略）請根據下圖回答問題：

（1）圖中儀器③⑤的名稱：③________，⑤__________。

（2）實驗室制取氧氣，某同學設計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣。其中，儀器①中盛放的試劑應為_______，此法生成氧氣的化學方程式為______________________，用此方法收集的氧氣含較多水蒸氣，想要收集干燥的氧氣可用_________________方法收集。

（3）實驗室制取二氧化碳，從B~G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能控制反應的發(fā)生或停止，除了選C外，還要選_______（填字母），反應的化學方程式為___________________，反應類型為：____________。

（4）如圖是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖。

其中加熱處的現(xiàn)象為_______________________；與上圖A類比，眼藥水瓶的作用相當于上述儀器(填序號)_____。用微型儀器進行實驗，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點是______________________（寫1點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類方法是化學學習的重要方法，下列分類錯誤的是

A. 根據純凈物中元素種類數，將其分為單質與化合物

B. 根據一定溫度下溶液是否再溶解該溶質，將其分為飽和溶液和不飽和溶液

C. 根據離子的電性將其分為陽離子與陰離子

D. 根據溶質的多少將溶液分為濃溶液和稀溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的名稱或俗稱與化學式不相符的是

A. CaCO3石灰石碳酸鈣

B. CaO生石灰消石灰

C. Ca（OH）2熟石灰氫氧化鈣

D. NaOH燒堿苛性鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。請結合下圖回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① __________。

（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式____________________。

（3）用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的______________；若用F裝置收集H2則氣體應從_______（填導管口字母）通入。

（4）某同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，為了較好地控制反應速率，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母）。

（5）為了探究二氧化碳的性質，某同學設計了如圖所示的實驗：

①石灰石和稀鹽酸反應的化學方程式為_________________。

②用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象有________________，____________________。

（6）關于硫酸的性質實驗：

①濃硫酸不僅具有酸性還具有_____性，沾到皮膚上，必需立即用大量水清洗，并涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液；

②濃硫酸也具有吸水性，打開濃硫酸瓶蓋，濃硫酸的溶質質量分數會______（填“變大”、“不變”或者“變小”）；

③另外，濃硫酸也能體現(xiàn)其強氧化性，它可以與硫化氫氣體發(fā)生反應生成淡黃色的非金屬固體單質、具有刺激性氣味的氣態(tài)氧化物和生物體內含量最多的液態(tài)氧化物，該反應的化學方程式為________；

④結合濃硫酸的①②③性質可知，下列氣體可用濃硫酸干燥的是_________（填字母，可多選）。

A．二氧化碳 B.氨氣 C.硫化氫 D.氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能共存于pH = 13且溶液顏色為無色透明的溶液的離子組是（ ）

A. H+、C1-、NO3-、Ba2+ B. Na+、Cu2+、Cl-、NO3-

C. Ba2+、N03-、Na+、Cl- D. Fe3+、K+、Cl-、S042-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A_________； C _________。

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：_____________，其中玻璃棒的作用為______。

（3）寫出反應①的基本類型是____反應， E的俗名為_____，寫出它的一個用途_________。

（4）若I是紅褐色沉淀，請寫出G + F → I的化學方程式：_______________。

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