(2008?大慶)如圖表示初中化學里常見物質(zhì)之間的轉化關系(部分生成物未全部標出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質(zhì),丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性.

(1)寫出甲、C、F的化學式:甲;C;F;
(2)寫出E和乙反應的化學方程式.
(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質(zhì)己,根據(jù)所得的物質(zhì)己的質(zhì)量,求得參加反應的物質(zhì)丁的質(zhì)量,但實際消耗的物質(zhì)丁的質(zhì)量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點).
【答案】分析:本題根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及反應關系推斷物質(zhì)及書寫有關反應的化學方程式及實驗注意事項.
解題的關鍵是找到突破口“C為常見液體”,根據(jù)題給信息可知,植物進行光合作用的原料是水和二氧化碳,由此推知,乙是CO2,C是H2O;再結合題給框圖分析,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,故知F是NH3,可見E應該是堿;因乙是CO2并結合所學知識推知甲是CaCO3,則D是CaO,E為Ca(OH)2;由乙+丙→丁,推知丙是C,丁是CO;再結合“丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體”推知己是Cu,戊是CuO.
解答:解:(1)①因為“C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質(zhì)”,可知乙是CO2,C是H2O;②乙是CO2并結合所學知識推知甲是CaCO3,③F是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,故知F是NH3
(2)可與氯化銨生成氨氣,可見E應該是堿,知甲是CaCO3,則D是CaO,E為Ca(OH)2;所以Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O    
(3)一氧化碳與氧化銅反應制取銅,實際消耗的一氧化碳的質(zhì)量遠遠超過計算值,其原因可能是:①為排盡裝置中的空氣需要先通一會兒CO;②實驗結束后,為防止生成紅色固體Cu被氧化,應繼續(xù)通入CO直到裝置冷卻到室溫.
故答為:(1)甲:CaCO3;C:H2O;F:NH3
;(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O    
(3)①為排盡裝置中的空氣需要先通一會兒CO;②實驗結束后,為防止生成紅色固體Cu被氧化,應繼續(xù)通入CO直到裝置冷卻到室溫.
點評:本題主要考查了物質(zhì)的推斷方法,了解實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究,了解物質(zhì)的化學性質(zhì)和物理性質(zhì)的差別及應用.
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(1)寫出甲、C、F的化學式:甲
CaCO3
CaCO3
;C
H2O
H2O
;F
NH3
NH3

(2)寫出E和乙反應的化學方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質(zhì)己,根據(jù)所得的物質(zhì)己的質(zhì)量,求得參加反應的物質(zhì)丁的質(zhì)量,但實際消耗的物質(zhì)丁的質(zhì)量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點)-
①為排盡裝置中的空氣需要先通一會兒CO;②實驗結束后,為防止生成紅色固體Cu被氧化,應繼續(xù)通入CO直到裝置冷卻到室溫
①為排盡裝置中的空氣需要先通一會兒CO;②實驗結束后,為防止生成紅色固體Cu被氧化,應繼續(xù)通入CO直到裝置冷卻到室溫

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(2008?大慶)如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時,將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達到滅火目的.
(1)滅火氈的滅火原理是:.
(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時滅火氈沒有燃燒,其原因是;
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