某校化學(xué)興趣小組的小伙伴們欲用生石灰制取氫氧化鈉固體.他們將生石灰放入燒杯中,然后倒入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥得到固體A和溶液B.
(1)上述過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(用化學(xué)方程式表示):①CaO+H2O=Ca(OH)2;
②______.
【查閱資料】NaOH、Ca(OH)2的溶解度
溫度(℃)020406080100
NaOH溶解度(g)42109129174314347
Ca(OH)2溶解度(g)0.180.160.140.120.090.07
【猜想與假設(shè)Ⅰ】固體A的成分是什么呢?
小王的猜想:CaCO3;小雨的猜想:CaCO3和Ca(OH)2
(2)小雨同學(xué)認(rèn)為固體A中可能含有Ca(OH)2的理由是______.
【實驗與探究】小王和小雨為了驗證各自的猜想,分別進(jìn)行了實驗:
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
小王取少量固體于試管中,再加入稀鹽酸______
小雨取少量固體于試管中,加水充分振蕩,過濾,向濾液中滴加______溶液由無色變?yōu)榧t色
【反思與評價】小伙伴們一致認(rèn)為,上述實驗可以證實______同學(xué)的猜想正確,從而確定了固體A的成分.
【猜想與假設(shè)Ⅱ】溶液B中的溶質(zhì)是什么呢?
小馬的猜想:NaOH和Na2CO3;小東的猜想:NaOH和Ca(OH)2;小龍的猜想:NaOH
【表達(dá)與交流】
①結(jié)合對固體A成分的探究實驗,小伙伴們認(rèn)為小東同學(xué)猜想正確.
②小伙伴們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久,溶液出現(xiàn)渾濁,只能停止加熱,請解釋加熱時溶液出現(xiàn)渾濁的原因______.
③小伙伴們立即改變方案,先向B溶液中加入碳酸鈉溶液后過濾,再將濾液加熱濃縮至飽和,______、過濾、洗滌、烘干得純凈的氫氧化鈉固體.
【拓展與延伸】
①久置的氫氧化鈉固體易發(fā)生變質(zhì),其原因是(用化學(xué)方程式表示)______.
②實驗室有一瓶氫氧化鈉暴露在空氣中,同學(xué)們對其成分進(jìn)行了研究,稱取樣品6g,與足量稀鹽酸反應(yīng)后測得生成二氧化碳2.2g,計算該氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
③用上述數(shù)據(jù)不能測定部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是______.
(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(2)乙同學(xué)猜想可能含有的Ca(OH)2理由是:Ca(OH)2微溶于水,其中沒溶于水的Ca(OH)2留在了固體A中;
[實驗與探究]碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈣溶于水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅色;
[反思與評價]碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈣溶于水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅色,所以從而證明固體A的成分是CaCO3和Ca(OH)2,故小雨的猜想正確;
[表達(dá)與交流]:
②加熱時溶液出現(xiàn)渾濁,是因為B溶液為Ca(OH)2的飽和溶液,Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而降低,加熱時會析出Ca(OH)2;
③可以向B溶液中加入適量的碳酸鈉溶液,除去其中的氫氧化鈣,過濾,將濾液加熱濃縮至飽和,降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干得純凈的氫氧化鈉固體.
【拓展與延伸】①氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
②設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106 44
x 2.2g
106
x
=
44
2.2g

x=5.3g
該氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
5.3g
6g
×100%
=88.3%
答:該氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%;
③部分變質(zhì)的NaOH樣品中除了NaOH和Na2CO3外,還有H2O存在,所以用上述數(shù)據(jù)不能測定部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
故答案為:(1)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(2)Ca(OH)2微溶于水,其中沒溶于水的Ca(OH)2留在了固體A中;
【實驗與探究】產(chǎn)生大量氣泡;無色酚酞溶液;
【反思與評價】小雨;
【表達(dá)與交流】溫度升高,Ca(OH)2的溶解度變小而析出;降溫結(jié)晶;
【拓展與延伸】①2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;②88.3%;
③部分變質(zhì)的NaOH樣品中除了NaOH和Na2CO3外,還有H2O存在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了驗證質(zhì)量守恒定律.甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實驗.
(1)甲同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量mg;其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng.m和n的關(guān)系為:m______n(填“<”或“>”或“=”).
(2)乙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為xg;其生銹后的質(zhì)量為了yg.x和y的關(guān)系為:x______y
(填“<”或“>”或“=”).
(3)丙同學(xué)實驗測定的數(shù)據(jù)有:鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag;其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg.a(chǎn)與b的關(guān)系為:a______b(填“<”或“>”或“=”).
(4)通過對三個實驗的分析,你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時,應(yīng)______,才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

對牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識.
(1)下表列出了三種牙膏中的摩擦劑.請在表中填寫各種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別.
(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
上海特效牙膏上海防酸牙膏美加凈牙膏
摩擦擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別__________________
(2)根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑的溶解性是______(填“易溶”或“難溶”)
(3)牙膏中的碳酸鈣摩擦劑可以用石灰石來制備.某學(xué)生設(shè)計了一種制備碳酸鈣的實驗方案,其流程圖為:
石灰石
1高溫
生石灰
2加水
石灰水
3加碳酸鉀溶液
碳酸鈣
請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①______,②______,③______.
(4)請你仍用石灰石為原料(其它試劑自選),設(shè)計另一種制備碳酸鈣的實驗方案,請你仿照(3)將實驗方案用流程圖表示出來:______.你設(shè)計的方案的優(yōu)點是______.
(5)檢驗牙膏中是否有碳酸鹽的實驗方法是______.
(6)某學(xué)生為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中的碳酸鈣含量,他稱取這種牙膏膏體20.0g放在燒杯中.再向燒杯中緩緩加入稀鹽酸直至不再有氣體放出(這種牙膏中其它物質(zhì)都不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體),用去稀鹽酸40.0g.反應(yīng)完畢后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為55.6g.(所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量).請你計算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

竹炭包(見圖1)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.某課外小組對竹炭進(jìn)行初步探究.

【提出問題】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【設(shè)計實驗】所用裝置如圖2所示.(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為______,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色.
(2)小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是______.
(3)小明認(rèn)為可以用如圖3所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為______(填“可以”或“不可以”),原因是______.
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述正確的______.
A.可防癌抗衰老 B.蟲咬、灼傷可消炎止痛
C.可除去口中異味D.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行探究,查閱資料如下:
A.該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;
B.牙膏中其它成分遇到鹽酸無氣體生成;
C.堿石灰的主要成分為生石灰和氫氧化鈉固體.
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實驗,充分反應(yīng)后,測定B中生成的BaCO3沉淀的質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請回答下列問題:
(1)B中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是______.
(2)C裝置的作用是______.
(3)下列各項措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是______(填序號).
A.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
B.滴加鹽酸不宜過快
C.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
D.在A~B之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)有同學(xué)認(rèn)為該裝置測定出來的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏低,他的理由是______
______,解決方法是______.
(5)某同學(xué)認(rèn)為不必測定B中生成的BaCO3質(zhì)量,將B中的Ba(OH)2溶液換成濃H2SO4,通過測定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差也可以測定CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是______.
(6)實驗中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室現(xiàn)有一瓶純凈的氫氣和一小段光亮的紅色銅絲.某同學(xué)用坩堝鉗夾住銅絲的一端,①將銅絲的a處放在酒精燈上加熱;②迅速將熱銅絲伸人裝有氫氣的集氣瓶中.實驗過程如圖所示.
(1)推測實驗中銅絲a處顏色的變化情況;
(2)該實驗?zāi)茯炞C氫氣的什么性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

.化學(xué)實驗老師整理藥品時拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末〔Ca(OH)2〕,他讓小麗和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實驗探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:
①氫氧化鈣全部變成碳酸鈣;
②氫氧化鈣部分變成碳酸鈣;
③______
(3)設(shè)計實驗方案,進(jìn)行實驗:下表是對猜想①進(jìn)行實驗探究的示例:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①溶液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
______
請你另選一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
(4)原理和用途:
①氫氧化鈣俗稱______農(nóng)業(yè)上一般用它改良______性土壤(填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質(zhì)是因為它和空氣中的______發(fā)生反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,由此氫氧化鈣應(yīng)______保存.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì),下列裝置是測定純堿在該混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗方法之一.

①檢查裝置氣密性;
②稱量干燥管I、II及其干燥劑的總質(zhì)量分別為W1、W2
③將稱量好的純堿樣品mg放入廣口瓶B中,關(guān)閉分液漏斗旋塞;
④在未連接干燥裝置之前先通入空氣幾分鐘,然后關(guān)閉開關(guān)a,再連接好干燥裝置;
⑤從分液漏斗中緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉分液漏斗旋塞:
⑥打開開關(guān)a,緩慢鼓入空氣幾分鐘后,再稱量干燥管I的質(zhì)量為W.回答下列問題:
(1)最初鼓入空氣的目的是排除裝置A、B、C中的空氣,防止測定結(jié)果______(填“偏大”、“偏小”).
(2)若去掉干燥管II,將使測定結(jié)果______(填“偏大”、“偏小”).
(3)裝置C的作用是______.
(4)裝置A中一定發(fā)生的反應(yīng)方程式為______.
(5)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)方程式為______.
(6)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (選擇題中所給字______母表示).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

過碳酸鈉(Na2CO4)和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O,商品過碳酸鈉中往往含有少量的碳酸鈉,為了測定其純度,現(xiàn)稱取0.9g樣品進(jìn)行實驗.供實驗選用的儀器、試劑如圖所示.

(1)為了使實驗盡可能簡單,應(yīng)選用的裝置是______(填編號①、②、…).
(2)所選用的裝置的連接順序是______(填字母,膠管已略去).
(3)為了能通過實驗和計算求得樣品的純度.應(yīng)通過排水量氣裝置測定出氧氣的體積,若所測定的氧氣的體積折算為質(zhì)量表示,且為mg,則樣品中Na2CO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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同步練習(xí)冊答案