(2011?莆田)現(xiàn)在,很多家庭自備有干粉滅火器,它是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氫銨)來(lái)滅火.滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的,前者的使用年限約是后者的6倍.回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化碳可利用空氣中最多的氣體來(lái)代替,該氣體是.
(2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)溶于水時(shí)與NH4N03 相似,會(huì)出現(xiàn)明顯的(填“升溫”或“降溫”)現(xiàn)象.
(3)NH4H2PO4 在滅火時(shí)的作用之一是:它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層.其滅火原理是.
(4)為了變廢為寶,報(bào)廢滅火器中的NH4H2PO4可作為(填寫字母標(biāo)號(hào))使用.
A.氮肥           B.磷肥       C.鉀肥       D.復(fù)合肥料
(5)用化學(xué)知識(shí)解釋.兩種罐體的使用年限為什么不同?.
【答案】分析:(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?br />(2)硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量;
(3)使可燃物與氧氣隔絕可以滅火;
(4)同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;
(5)鐵在空氣中容易生銹,鋁在空氣中能夠形成保護(hù)膜.
解答:解:(1)二氧化碳可利用空氣中最多的氣體來(lái)代替,該氣體是氮?dú)猓侍睿旱獨(dú)猓?br />(2)磷酸二氫銨溶于水時(shí)吸熱,能使環(huán)境溫度降低.故填:降溫.
(3)NH4H2PO4受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層.其滅火原理是隔絕氧氣.故填:隔絕氧氣.
(4)磷酸二氫銨中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥.故填:D.
(5)鐵在空氣中容易生銹,鋁在空氣中能被氧氣氧化成一層致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜,對(duì)鋁起保護(hù)作用,所以兩種罐體使用年限不同.故填:鐵在空氣中容易生銹,鋁在空氣中能被氧氣氧化成一層致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜,對(duì)鋁起保護(hù)作用.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年福建省莆田市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?莆田)某初級(jí)中學(xué)學(xué)生發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液 (如右圖所示),于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究.
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)該溶液作出如下猜想:
甲同學(xué)猜想:該溶液是碳酸;
乙同學(xué)猜想:該溶液是過(guò)氧化氫溶液;
丙同學(xué)猜想:該溶液是______.
(2)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到乙、丙同學(xué)的反對(duì),乙、丙同學(xué)反對(duì)的理由是______.
(3)他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證乙、丙同學(xué)的猜想.
取少量Cu0粉末于試管中(Cu0也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑),加入適量該溶液(如果反應(yīng)慢,可適當(dāng)加熱),并將帶火星的術(shù)條插入試管中.
如果乙同學(xué)猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是______.
如果丙同學(xué)猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是______.
(4)如果乙同學(xué)猜想正確,寫出上述實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式:______ 2H20+O2

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