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4．從下列圖標中選出我國的“國家節(jié)水標志”（　�。�
A．B．C．D．

分析 解答本題可根據圖中常見標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可．

解答 解：A．圖中所示標志是禁止吸煙標志，故錯誤．
B．圖中所示標志是禁止帶火種標志，故錯誤．
C．圖中所示標志是中國節(jié)水標志，故正確．
D．圖中所示標志是塑料制品回收志，故錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．維生素C（化學式C6H8O6）能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．求：（把計算結果直接填在空格上即可）
（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為3：4：3．
（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質量比為9：1：12．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小華在吃黃花魚時，看到其頭骨上有兩塊白色的小石頭．
[提出問題]這白色小石頭中含有什么物質？
[查閱資料]小石頭被稱為“魚腦石”，用來控制魚在水中的沉�。�
[猜想與假設]可能還有碳酸鈣．
[供選實驗試劑和實驗儀器]稀鹽酸，澄清石灰水，紫色石蕊試液，酚酞試液，酒精燈，玻璃管，鑷子，導管，橡皮塞，試管
[進行實驗]驗證小華的猜想．
實驗步驟可能看到的現象結　論
①取粉碎后的“魚腦石”加入
稀鹽酸
②將生成的氣體通入澄清石灰水		①有氣泡生成
②澄清石灰水變渾濁		含有碳酸鈣
[反思與應用]碳酸鈣在自然界中分布很廣，人類以碳酸鈣為原料生產的產品應用也十分廣泛．火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，其發(fā)生反應的化學方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2．若100g廢氣中含有1.6g二氧化硫，則每天若處理2000kg這種廢氣需要含碳酸鈣80%的石灰石多少千克？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．某同學稱取6.4g銅粉加入足量的硝酸銀溶液中，充分反應后得藍色溶液．
（1）該同學所得溶液中使溶液顯藍色的溶質的化學式為Cu（NO3）2．
（2）將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥濾渣．得到濾渣的質量是多少？（寫出計算過程，實驗過程損耗的質量忽略不計．）
（3）實驗過程中，該同學出現了如圖的錯誤，則實際上得到濾渣的質量是12.15g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．小明家購買了一瓶白醋，標簽上注明醋酸的質量分數≥5%．小明想：這瓶白醋中醋酸的含量是否與標簽的標注相符？請你用有關酸堿的知識，定量測定白醋中醋酸的含量．
【實驗原理】（1）用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應，反應的化學方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
（2）在混合溶液中，當醋酸和氫氧化鈉完全中和時，再增加1滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05mL，對測定結果的影響很小，可忽略不計．
【實驗步驟】（1）用取12.0mL白醋（密度近似為1.0g/mL），倒入燒杯中，加入20mL蒸餾水稀釋，再滴入幾滴酚酞試液．
（2）量取45.0mL溶質質量分數為1.0%的氫氧化鈉溶液（密度近似為1.0g/mL），用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液，逐滴地滴加到稀釋后的白醋中，同時不斷地攪拌燒杯中的溶液．滴至恰好完全反應，剩余氫氧化鈉溶液5.0mL．
【交流反思】（1）在實驗步驟①中，加適量水稀釋白醋，對實驗結果有無影響？為什么？
（2）在實驗步驟②中，小明如何確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和？
【數據處理】根據實驗數據，通過計算判斷白醋中醋酸的含量是否與標簽的標注相符？（可能用到的相對原子質量：H-1，C-12，O-16，Na-23）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質屬于有機物的是（　�。�
A．氦氣B．水C．葡萄糖D．焦炭

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗現象描述錯誤的是（　�。�
A．紅磷燃燒產生大量白煙B．點燃鎂條發(fā)出耀眼的白光
C．生石灰與水反應放出熱量D．細鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如表除去雜質的方法中不正確的是（　�。�
選項物質（括號內為雜質）除雜方法
AN2（O2）通過灼熱的銅網
BNaOH溶液（Na2CO3）加入適量的Ca（OH）2溶液，再過濾
CH2（水蒸氣）通過濃硫酸
DFe（Fe2O3）加入過量稀鹽酸，再過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．圖示A和B兩物質的溶解度曲線．
（1）在40℃時，10克水中溶解5克A物質10克水中溶解5克B物質．分別形成A的不飽和溶液，B不飽和溶液．（飽和或不飽和）；如不飽和需再加入5克A溶質才達到飽和．
（2）將40℃時A的飽和溶液都降至0℃，析出50克晶體．

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