(2010?韶關(guān))歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液因?yàn)闆]有密封保存而變質(zhì)了,于是他將藥品需密封保存的原因進(jìn)行了歸納總結(jié),請(qǐng)你幫助他一起完成:
(1)你認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示),由此你可以總結(jié)出有些藥品需密封保存的原因是:
藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(2)除以上情況外,你認(rèn)為有些藥品需密封保存的原因還有:
藥品能吸收空氣中的水蒸氣;
藥品能吸收空氣中的水蒸氣;
;寫出一個(gè)符合情況①的藥品名稱
濃硫酸
濃硫酸

藥品易揮發(fā)
藥品易揮發(fā)
.寫出一個(gè)符合情況②的藥品名稱
濃鹽酸
濃鹽酸
分析:(1)氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
(2)從不變質(zhì)的情況分析探討,是吸收空氣中的某種物質(zhì)或者是會(huì)發(fā)出溶質(zhì)的藥品.
解答:解:(1)氫氧化鈉的變質(zhì)是因?yàn)榕c二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與水,因此可以看出藥品密封就是防止與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng).
故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(2)藥品除能與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)外還有可能吸收某種物質(zhì)但不發(fā)生反應(yīng),或者是該物質(zhì)有揮發(fā)特性.
故答案為:①藥品能吸收空氣中的水蒸氣;濃硫酸(或氫氧化鈉等).
②藥品易揮發(fā).氨水(濃鹽酸)
點(diǎn)評(píng):此題是一道藥品密封保存考查題,解決的關(guān)鍵是對(duì)藥品密封保存原因的掌握,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?韶關(guān))下列物質(zhì)的變化,不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?韶關(guān))小明和幾位同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.他們馬上停止實(shí)驗(yàn),對(duì)這時(shí)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分展開了辯論.

(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+2HCl═CaCI2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCI2+2H2O

(2)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分作了如下猜想:
①可能是CaCl2;
②可能是CaCl2與和Ca(OH)2組成的的混合溶液;
③可能是CaCl2與和HCl組成的的混合溶液
小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液.振蕩.觀察到酚酞試液不變色.于是他排除了猜想②,你認(rèn)為他排除猜想②的理由是
酚酞溶液不變色,說明溶液不呈堿性,而猜想②的溶液呈堿性,所以可以排除
酚酞溶液不變色,說明溶液不呈堿性,而猜想②的溶液呈堿性,所以可以排除

小花想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證剩下的兩種猜想,請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液.猜想①正確
猜想③正確
(3)[拓展與應(yīng)用]通過以上探究,最后發(fā)現(xiàn)猜想③正確.你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是
腐蝕下水道
腐蝕下水道
.要想要處理燒杯內(nèi)溶液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量的
CaCO3
CaCO3
,反應(yīng)完成后過濾,反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?韶關(guān))在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹碓阶⒅匚⒘吭財(cái)z取.碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用.右圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明.
(1)“加碘食鹽”中“碘”表示
元素
元素
;(填“元素”、“原子”、或“離子”)
(2)碘酸鉀(KIO3)分子中K、I、O原子個(gè)數(shù)比為
1:1:3
1:1:3

(3)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是
39:127:48
39:127:48

(4)若成人每天攝入10g這樣的“碘鹽”,至少補(bǔ)充碘元素
0.2
0.2
mg.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省韶關(guān)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?韶關(guān))歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液因?yàn)闆]有密封保存而變質(zhì)了,于是他將藥品需密封保存的原因進(jìn)行了歸納總結(jié),請(qǐng)你幫助他一起完成:
(1)你認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示),由此你可以總結(jié)出有些藥品需密封保存的原因是:______.
(2)除以上情況外,你認(rèn)為有些藥品需密封保存的原因還有:
①______;寫出一個(gè)符合情況①的藥品名稱______
②______.寫出一個(gè)符合情況②的藥品名稱______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案