(2010?東城區(qū)二模)已知A與B、甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)若甲和乙都是固體單質(zhì),則轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式為.
(2)若甲和乙都是氣體氧化物,則轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式為.
(3)若A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,而且當(dāng)A轉(zhuǎn)化為乙、B 轉(zhuǎn)化為甲時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng).
①甲的化學(xué)式為;乙物質(zhì)的一種用途是.
②B轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式為.
(4)若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)A轉(zhuǎn)化為乙、B轉(zhuǎn)化為甲時,都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為,此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
【答案】分析:(1)這是一道開放性物質(zhì)推斷題,題目設(shè)置了不同的推斷要求和不同解題方法.
(2)審題中首先要明確物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中物質(zhì)之間的連線關(guān)系,是相關(guān)反應(yīng),還是轉(zhuǎn)化結(jié)果.本題給的線有明顯的箭頭提示,表明箭頭起點是反應(yīng)物,箭頭末端是生成物.
(3)注意題目各問之間沒有必然的前后限制關(guān)系,不要受到前一問對現(xiàn)有問題的影響.
解答:解:(一)首先要注意到題目中:甲+A=B+乙,即反應(yīng)物和生成物都是兩種,從反應(yīng)類型的角度排除化合反應(yīng)和分解反應(yīng).
  (二)在甲+A=B+乙前提下:
 (1)若甲和乙都是固體單質(zhì),單質(zhì)(固體)+A=B+單質(zhì)(固體),滿足這個條件的在形式上好像都是置換反應(yīng),且單質(zhì)都是固體,在金屬之間發(fā)生的反應(yīng)都能滿足,因此可以在金屬之間發(fā)生的置換反應(yīng)隨意寫一個即可
 (2)若甲和乙都是氣體氧化物,氣體氧化物+A=B+氣體氧化物,我們最熟悉的是CO→CO2,但是還要求對應(yīng)生成物有兩種,那么CO體現(xiàn)還原性時發(fā)生的反應(yīng)能夠滿足要求:CO+金屬氧化物=金屬單質(zhì)+CO2       
  (3)若A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,而且當(dāng)A轉(zhuǎn)化為乙、B 轉(zhuǎn)化為甲時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng).
  鹽(甲)+堿(A)→鹽(乙)+堿(B)   且堿(A)+氣體(X)→鹽(乙),堿(B)+氣體(X)→鹽(甲).通過以上分析,我們可以知道:在乙和B中一定有種物質(zhì)不溶解于水,而X物質(zhì)一定是酸性氣體,在初中我們研究較多的是二氧化碳,所以鹽甲和鹽乙都應(yīng)該是碳酸鹽.從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,我們知道當(dāng)鹽和堿反應(yīng)時需要反應(yīng)物都能夠溶解于水,所以鹽甲是能夠溶解于水的碳酸鹽(碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸銨),而堿A也要可溶(氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化銨、氫氧化鋇、氫氧化鈣),這些物質(zhì)之間反應(yīng)生成的物質(zhì)中堿類一定是可溶的,因此鹽乙一定不溶于水,這里邊就有碳酸鈣、碳酸鋇.所以堿可以是氫氧化鈣或者氫氧化鋇,對應(yīng)的碳酸鹽乙就是碳酸鈣或者碳酸鋇,碳酸鹽甲在碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸銨中任意選.為便于回答乙物質(zhì)的用途,我們可以選與鈣有關(guān)的.即碳酸鹽(甲)+氫氧化鈣=碳酸鈣+氫氧化物
(4)若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)A轉(zhuǎn)化為乙、B轉(zhuǎn)化為甲時,都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),
甲+A→鹽+水  A+Y→乙,B+Y→甲.根據(jù)后兩個條件,Y一定是酸性物質(zhì),而在甲和A中一定有種酸,所以甲為酸,A為堿.且
A+Y→乙,則乙為鹽,B為水,根據(jù)相關(guān)內(nèi)容,我們可以判斷Y為CO2,甲為H2CO3,至于A和鹽中共有的金屬元素則可以任意選.
答案:
(1)若甲和乙都是固體單質(zhì),則轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式為 Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
(2)若甲和乙都是氣體氧化物,則轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式為 CO+CuOCO2+Cu.
(3)若A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,而且當(dāng)A轉(zhuǎn)化為乙、B 轉(zhuǎn)化為甲時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng).
①甲的化學(xué)式為 Na2CO3或者K2CO3等可溶性碳酸鹽均可;乙物質(zhì)的一種用途是 補(bǔ)鈣劑或者建筑材料等.
②B轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式為 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)A轉(zhuǎn)化為乙、B轉(zhuǎn)化為甲時,都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為 CO2,此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2CO3+2NaOH=Na2CO3+H2O.(以上答案僅供參考,參考解答過程,合理即可)
點評:類似限制性題目,其實是答案很開放的,所以在分析過程中要注意思考的全面性和答案的不唯一性
練習(xí)冊系列答案
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(2010?東城區(qū)二模)小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時,對閱讀資料上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇.為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?
[查閱資料]
①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中.鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)并放出氫氣.
②含有銅元素的堿及鹽的水溶液一般顯藍(lán)色.
[實驗與分析]
1用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中(如圖),發(fā)現(xiàn)鈉立刻熔化成銀白色小球,在水面上游動;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞,溶液變成紅色.
②若向硫酸銅水溶液中,投入一小塊鈉,會有藍(lán)色沉淀[Cu(OH)2]產(chǎn)生,但沒有紅色物質(zhì)析出.
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是.
(2)從實驗①中,你能得出金屬鈉的物理性質(zhì)有(任寫兩條),.
(3)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(4)將金屬鈉放到硫酸銅溶液中有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生的原因是:.
[得出結(jié)論]
活動性較強(qiáng)的金屬不一定都能夠?qū)⑽挥谄浜竺娴慕饘購乃鼈兊柠}溶液中置換出來.
[知識拓展]
(5)查閱資料可知:在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),但可以與無色硝酸溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.反應(yīng)生成的NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體.可用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,請回答:
①打開彈簧夾,用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體,濃硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到硝酸與銅片接觸,停止抽拉注射器,關(guān)閉彈簧夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是;
②上述實驗完成后,須用足量NaOH溶液將氣體吸收,其目的是.

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(2010?東城區(qū)二模)利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,可使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生,如圖所示裝置氣密性良好,A~F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為:
A.5%的雙氧水        B.二氧化錳                   C.稀硫酸
D.能溶于水的固體    E.浸有紫色石蕊溶液的棉花     F.無色溶液
將A中液體加入B中,關(guān)閉活塞,多個反應(yīng)依次發(fā)生,D中有氣泡產(chǎn)生,E中棉花呈紅色.

請回答下列問題:
(1)B中二氧化錳所起的作用是.
(2)D中的固體是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(3)E中出現(xiàn)紅色的原因是.
(4)若要檢驗D中產(chǎn)生的氣體仍有剩余,F(xiàn)中應(yīng)盛放溶液,化學(xué)方程式為.

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請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是.
(2)組合一套制備并收集CO2的實驗裝置,應(yīng)選用的儀器是(填字母序號).
(3)如果用制取二氧化碳的裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
(4)閱讀以下資料并回答:

物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣固體二氧化錳、液體濃鹽酸需要加熱密度比空氣大、能溶于水
制取氯氣(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,收集氯氣可以選用的儀器是(填字母序號).

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