(8分)通過學(xué)習(xí)，我們掌握了制備氧氣的一些方法，例如：A．分離空氣 B．加熱分解高錳酸鉀    C．分解過氧化氫  D．加熱分解氯酸鉀  E．電解水等等；也熟悉一些氣體的制取和收集裝置，例如：

 

 

(1)請(qǐng)寫出上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①          ②          

(2)以上制取氧氣的方法中，屬于物理方法制氧氣的有              (填字母，下同)。要用到催化劑的反應(yīng)有                。

(3)在上述收集裝置中，既可用來收集氧氣，又可用來收集氫氣的是           。

(4)若以分解過氧化氫制取氧氣為例，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是             ；并寫出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式                                             

 

（8分）（1）①試管，②集氣瓶；（2）A，C和D（少寫不給分）； （3）C；（4）B，表達(dá)式略

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（8分）某學(xué)校“我與化學(xué)”學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu2 (OH)2CO3] 受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。于是他們就通過實(shí)驗(yàn)探究分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你參與一起分析探討：

(1) 試管中的黑色團(tuán)體可能是炭粉，  也可能是氧化銅，  還可能是          。

(2) 經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應(yīng)，也不溶于酸，而氧化銅則可與酸反應(yīng)而溶解。于是他們先向試管中的黑色固體里加入一種溶液來檢驗(yàn)黑色固體究竟是什么？你認(rèn)為他們可加的溶液是                 (填化學(xué)式)

(3) 具體分析如下：假如黑色固體是炭粉，應(yīng)該看到的現(xiàn)象                            ；如果發(fā)現(xiàn)                                       ，該黑色固體則是氧化銅；假如現(xiàn)象為                                              ，才證明第三種可能成立。

(4) 若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體

先通過             （填“A”或“B’’”）裝置，不然就會(huì)

有影響，原因是                                        。

當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從         通入。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（8分）某學(xué)�！拔遗c化學(xué)”學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠 [Cu2 (OH)2CO3] 受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。于是他們就通過實(shí)驗(yàn)探究分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你參與一起分析探討：
(1) 試管中的黑色團(tuán)體可能是炭粉， 也可能是氧化銅， 還可能是         。
(2) 經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應(yīng)，也不溶于酸，而氧化銅則可與酸反應(yīng)而溶解。于是他們先向試管中的黑色固體里加入一種溶液來檢驗(yàn)黑色固體究竟是什么？你認(rèn)為他們可加的溶液是                (填化學(xué)式)
(3) 具體分析如下：假如黑色固體是炭粉，應(yīng)該看到的現(xiàn)象                           ；如果發(fā)現(xiàn)                                       ，該黑色固體則是氧化銅；假如現(xiàn)象為                                              ，才證明第三種可能成立。
(4) 若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體
先通過            （填“A”或“B’’”）裝置，不然就會(huì)
有影響，原因是                                       。
當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從         通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 （帶解析） 題型：探究題

（8分）某學(xué)校“我與化學(xué)”學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠 [Cu2 (OH)2CO3] 受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。于是他們就通過實(shí)驗(yàn)探究分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你參與一起分析探討：
(1) 試管中的黑色團(tuán)體可能是炭粉， 也可能是氧化銅， 還可能是         。
(2) 經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應(yīng)，也不溶于酸，而氧化銅則可與酸反應(yīng)而溶解。于是他們先向試管中的黑色固體里加入一種溶液來檢驗(yàn)黑色固體究竟是什么？你認(rèn)為他們可加的溶液是                (填化學(xué)式)
(3) 具體分析如下：假如黑色固體是炭粉，應(yīng)該看到的現(xiàn)象                           ；如果發(fā)現(xiàn)                                       ，該黑色固體則是氧化銅；假如現(xiàn)象為                                              ，才證明第三種可能成立。
(4) 若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體
先通過            （填“A”或“B’’”）裝置，不然就會(huì)
有影響，原因是                                       。
當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從         通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）某學(xué)校“我與化學(xué)”學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠 [Cu2 (OH)2CO3] 受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。于是他們就通過實(shí)驗(yàn)探究分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你參與一起分析探討：

(1) 試管中的黑色團(tuán)體可能是炭粉，  也可能是氧化銅，  還可能是          。

(2) 經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應(yīng)，也不溶于酸，而氧化銅則可與酸反應(yīng)而溶解。于是他們先向試管中的黑色固體里加入一種溶液來檢驗(yàn)黑色固體究竟是什么？你認(rèn)為他們可加的溶液是                  (填化學(xué)式)

(3) 具體分析如下：假如黑色固體是炭粉，應(yīng)該看到的現(xiàn)象                             ；如果發(fā)現(xiàn)                                         ，該黑色固體則是氧化銅；假如現(xiàn)象為                                               ，才證明第三種可能成立。

(4) 若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體

先通過             （填“A”或“B’’”）裝置，不然就會(huì)

有影響，原因是                                         。

當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從          通入。

 

 

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