(2012?朝陽區(qū)一模)如圖中,甲是氯離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息.請回答:
(1)鎂離子符號是
Mg2+
Mg2+
;
(2)氯原子核內(nèi)有
17
17
個質(zhì)子;
(3)鎂的相對原子質(zhì)量是
24.31
24.31
分析:(1)根據(jù)離子符號的寫法來寫出鎂離子符號;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析氯原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù);
(3)根據(jù)元素周期表的意義會查元素的相對相對原子質(zhì)量.
解答:解:(1)由離子的寫法:在元素(或原子團)的右上角,數(shù)值在前,正負(fù)號在后,數(shù)值為1的1要省略,所以,鎂離子符號是:Mg2+;
(2)由原子結(jié)構(gòu)示意圖表示法:小圓圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以,氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子;
(3)由元素周期表的意義可知,鎂的相對原子質(zhì)量是24.31.
故答為:(1)Mg2+;(2)17;(3)24.31.
點評:通過本題的練習(xí),會寫離子的符號,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的意義,會查元素周期表中有關(guān)的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?朝陽區(qū)一模)下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?朝陽區(qū)一模)根據(jù)下表數(shù)據(jù)回答問題:
溫度(℃) 0 10 20 40 60 80 100
NaOH溶解度(g/100g水) 42 51 109 129 174 314 347
A溶解度(g/100g水) 0.18 0.17 0.16 0.14 0.12 0.095 0.07
(1)NaOH的溶解度隨溫度變化的規(guī)律
氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而增大(或氫氧化鈉的溶解度受溫度影響變化大)
氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而增大(或氫氧化鈉的溶解度受溫度影響變化大)

(2)在裝有100g NaOH固體的小燒杯中,加入100g冰水并充分溶解后測定溶液溫度為10℃,此時所得溶液為
飽和
飽和
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.再將該燒杯放入盛有熱水的大燒杯中,使溶液溫度升至60℃,此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
1:1
1:1

(3)利用用(2)中所得溶液進行如下實驗:

①加入試劑A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
;
②濾液1中含有的溶質(zhì)是
NaOH和Ca(OH)2
NaOH和Ca(OH)2
;   操作Ⅱ的名稱是
冷卻(或降溫結(jié)晶)
冷卻(或降溫結(jié)晶)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?朝陽區(qū)一模)請根據(jù)常見的金屬活動性順序回答:
(1)解釋不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因(用化學(xué)方程式表示)
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(2)鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見,現(xiàn)將鉻(Cr)插入Cu(NO32的溶液中,鉻上有紅色物質(zhì)出現(xiàn).則鉻和銅相比,金屬活動性強的是
鉻或Cr
鉻或Cr

(3)驗證鎂比鋅的金屬活動性強,可選用的溶液是
硫酸鋅、硫酸鎂、稀硫酸、鹽酸等
硫酸鋅、硫酸鎂、稀硫酸、鹽酸等
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?朝陽區(qū)一模)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
試管
試管
;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起
催化
催化
作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
MnO2
.
 
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
 
2H2O+O2
;
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的裝置為
B和E
B和E
(填寫裝置的字母代號).制取時,不能用濃度較大的鹽酸,是因為
濃鹽酸有揮發(fā)性,使收集的氣體不純
濃鹽酸有揮發(fā)性,使收集的氣體不純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?朝陽區(qū)一模)電解水生成氫氣和氧氣.如果電解36g水,最多能生成氫氣多少克?

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同步練習(xí)冊答案