質(zhì)子數(shù)和電子總數(shù)都與NH4+相同的微粒是
A.OHB.Na+C.K+D.H2O
B
A、OH-中質(zhì)子數(shù)為9,電子數(shù)為10,故A錯誤;
B、Na+中質(zhì)子數(shù)為11,電子數(shù)為10個,故B正確;
C、K+中質(zhì)子數(shù)為19,電子數(shù)為18,故C錯誤;
D、H2O中質(zhì)子數(shù)為10,電子數(shù)為10,故D錯誤.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將品紅滴入熱水和冷水中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。不能用現(xiàn)象解釋的是
 實(shí)驗(yàn)過程
   冷水
   熱水
   開始
   紅色擴(kuò)散較慢
   紅色擴(kuò)散很快
 長久放置
   最終均成為紅色均勻、透明的液體
 
A.分子是由原子構(gòu)成的
B.分子間有間隔
C.分子總是在不斷運(yùn)動著
D.溫度升高,分子能量增大,運(yùn)動速率加快

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011安徽蕪湖,9題)在玻璃管兩端同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后,玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成的氯化氨(NH3+HCl=NH4Cl)。下列說法正確的是( )
A.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動
B.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動的速率相等
C.氯化銨微粒不運(yùn)動
D.該反應(yīng)說明化學(xué)變化中分子不可再分

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年·衡陽)2011年3月11日,日本9.0級大地震引發(fā)的海嘯使福島第一核電站遭到破壞,引起核輻射污染,其主要污染物有銫—134、銫—137和碘—131.它們與作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳—12一樣,屬于(  )
A.分子B.單質(zhì)C.原子D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

蘇州是一座美麗的宜居城市,到處鳥語花香。能聞到花的香味,說明
A.分子可以再分
B.分子是由原子構(gòu)成的
C.分子在不斷運(yùn)動
D.分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

洋蔥(見右圖)被譽(yù)為“蔬菜皇后”。切洋蔥時可聞到刺激性氣味,這說明
A.分子在不停地運(yùn)動B.分子體積很小
C.分子間有間隔D.分子質(zhì)量很小

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知同溫同壓下,氣體的相對分子質(zhì)量越小密度越小。下列氣體中密度最小的是
A.N2B.COC.SO2D.CH4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對一些事實(shí)的微觀解釋錯誤的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。
(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是      。
(2)薩羅(Salol)是一種消毒劑,其分子模型如圖所示:

該物質(zhì)的一個分子中含有    個原子;薩羅(Salol)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為      。
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

請回答以下問題:
①A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是       (填字母序號,下同);屬于氧化物的是    。
②若一定質(zhì)量的A和64 g的B恰好完全反應(yīng),可生成44g C和36 g D,則A的化學(xué)式為     。

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同步練習(xí)冊答案