對知識的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法�，F(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下:

①     C+O2CO2;   ②2H2+O22H2O;   ③2Mg+O22MgO。

②通過比較,可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處:其一是            ,是                   。

請你另寫出一個符合這兩點的化學(xué)方程式                                 。(所寫的化學(xué)方程式必須滿足上面答案的兩點要求)

都是化合反應(yīng)；都有氧氣參加反應(yīng)；4P+5O2===2P2O5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對知識的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下：
①C+O2
 點燃 
.
 
CO2；
②2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；
③2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
通過比較可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處：
其一是
 
，
其二是
 
；
請你另外寫出一個符合這兩點的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對知識的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，現(xiàn)有以下三個化學(xué)反應(yīng)：
C+O2
 點燃 
.
 
CO2      2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2        3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
（1）通過比較我們發(fā)現(xiàn)，這幾個反應(yīng)有很多相似之處，其中你認為是：
①
 
，②
 
，③
 
，，④
 
．
（2）請你寫出一個符合這兩點的化學(xué)方程式：
 
．
（3）把堿式碳酸銅加熱發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2（OH）2CO3=2CuO+H2O+CO2↑我們發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)和上述三個反應(yīng)也有相似之處，請你指出其相似之處是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對知識的歸納和整理是學(xué)習(xí)的一種重要手段，現(xiàn)有四個化學(xué)反應(yīng)如下：
a：硫+氧氣
點燃
二氧化硫b：一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳
c：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵d：紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
（1）請寫出這些反應(yīng)的一條相似之處．寫出另一個符合該相似之處的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式．
（2）它們之間也存在著不同之處，其中哪個反應(yīng)與眾不同，這個反應(yīng)和其它的不同之處是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對知識的歸納和整理是學(xué)習(xí)的重要方法，現(xiàn)有三個反應(yīng)的文字表達式：
①硫+氧氣
點燃
二氧化硫  
②碳+氧氣
點燃
二氧化碳
③鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
（1）從反應(yīng)物和生成物的種類看，它們的共同點是
 
，這種類反應(yīng)是
 
反應(yīng)，再寫一個符合這一特點的反應(yīng)文字表達式
 
；再寫出它們的一點相同點
 

（2）它們也有不同點，請寫出其中一個反應(yīng)與其它兩個反應(yīng)的不同之處：
 

（3）天然氣的主要成分是甲烷，它燃燒的文字表達式為：甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水，該反應(yīng)與上述三個反應(yīng)有相同點也有不同點，相同點是
 
，不同點是
 
；這四個反應(yīng)可以歸納為一類反應(yīng)，都屬于
 
反 應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第5單元 化學(xué)方程式》2006年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

對知識的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下：
①C+O2CO2；
②2H2+O22H2O；
③2Mg+O22MgO
通過比較可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處：
其一是    ，
其二是    ；
請你另外寫出一個符合這兩點的化學(xué)方程式：    ．

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