（2013黑龍江哈爾濱）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所選用的試劑和操作方法都正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
試劑
操作方法
A
MnO2
KCl
適量水
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B
CO2
H2
足量氧氣
點(diǎn)燃
C
NaOH溶液
Ca（OH）2
適量Na2CO3溶液
過(guò)濾
D
稀鹽酸
硝酸
適量硝酸銀溶液
過(guò)濾
C

試題分析：A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、除去二氧化碳中的氫氣不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)?當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的氫氣是不會(huì)燃燒的；且除去氣體 中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;C、Ca(OH) 2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，再過(guò)濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所選用的試劑和操作方法都正確；D、稀鹽酸能與硝 酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別四組物質(zhì)，使用的試劑或方法正確的是
 
A
B
C
D
待鑒別物質(zhì)
稀鹽酸、稀硫酸
CO、H2
空氣、氧氣
N2、CO2
試劑或方法
AgNO3溶液
點(diǎn)燃觀(guān)察火焰顏色
帶火星的木條
燃著的木條

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca(OH)2與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。

(1)若X是與其他兩種物質(zhì)不同類(lèi)別的化合物，則X可以是         。
(2)根據(jù)圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫(xiě)出①、②兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
①                                                             ；
②                                                             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（2013江蘇南京）下圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、D、I是氧化物，I中兩種元素質(zhì)量之比為3：4；B元素在地殼中的含量位居第三；C由三種元素組成；G為紫紅色。圖中“—— ”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫(xiě)出G的化學(xué)式          ；E的化學(xué)式             。
(2)寫(xiě)出B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
(3)反應(yīng)①、②和③的基本反應(yīng)類(lèi)型相同，該基本反應(yīng)類(lèi)型是                  。
(4)寫(xiě)出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013內(nèi)蒙古包頭）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑錯(cuò)誤的是
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜試劑
A
氧氣
水蒸氣
濃硫酸
B
銅
氧化銅
稀硫酸
C
氯化鋇溶液
氯化鈉溶液
碳酸鈉溶液
D
硫酸鉀溶液
硫酸銅溶液
氫氧化鉀溶液
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013遼寧沈陽(yáng)）如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是
A．充分反應(yīng)后，向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡
B．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色
C．該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO+COFe+CO2
D．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

填寫(xiě)分離下列各混合物所用的主要操作方法。
（1）除去粗鹽中的泥沙用                             。
（2）從硫酸鋅溶液中得到固體硫酸鋅用                              。
（3）除去氯化鈉中混有的少量碳酸用                                 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是（　�。�
A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B．用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀（KIO3）
C．用純堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，小王分別取少量的該固體進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該固體最可能是 （        ）
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
檢測(cè)水中加入固體前后液體的PH
固體不溶解，液體PH幾乎沒(méi)變化
檢測(cè)鹽酸中加入固體前后溶液的PH
固體溶解，無(wú)氣體放出，溶液PH增大
固體灼燒狀態(tài)下，通入純凈CO
固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測(cè)到CO與CO2
 
A．金屬單質(zhì)           B．堿        C．鹽        D．金屬氧化物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案